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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XIV Número 312 - 1890 Febrero 15
, 1890 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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Revista Iberoamericana de Educación, 2005 En el marco del estudio de campo realizado en la investigación acerca de “Una estrategia didáctica para la enseñanza de las demostraciones geométricas”, aplicamos el Método Delphi con el objetivo de conocer la opinión de un grupo de expertos sobre las ...
María de Lourdes Bravo Estévez +1 more
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año LVI Número 865 - 1932 Mayo 31
, 1932 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XVIII Número 412 - 1894 Julio 31
, 1894 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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El proceso diagnóstico y su enseñanza en la medicina
Revista Habanera de Ciencias Médicas, 2011 El método clínico constituye una categoría fundamental en las Ciencias Clínicas y suutilización como método de enseñanza en las disciplinas y asignaturas en el cicloclínico de la carrera de Medicina.
Ana Herrera Galiano +1 more
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XIV Número 329 - 1890 Octubre 31
, 1890 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año LVII Número 883 - 1933 Noviembre 30
, 1933 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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Propuesta innovadora para la introducción de la lectura en la escuela primaria
Educación y Ciudad, 2017 El problema de la enseñanza de la lectura es de gran importancia para el sistema educativo. El artículo presenta un método innovador para la introducción de la lectura, basado en el paradigma histórico-cultural y la teoría de la actividad.
Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XVI Número 376 - 1892 Octubre 15
, 1892 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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Educación MédicaIntroducción. La enseñanza de la patología médica a través de imágenes es clave para conseguir habilidad clínica en el diagnóstico. Objetivos. Comparar la eficacia docente de un método de enseñanza basado en imágenes en un ‘entorno no presencial' frente ...
R.A. Fernández de la Puebla-Giménez +9 more
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