Results 11 to 20 of about 13,547 (142)

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabındaki Etkinliklerin Bilimsel Araştırma ve Mühendislik Tasarım Sürecine Göre İncelenmesi

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2018
Derskitapları öğrenme-öğretme sürecinde kullanılan temel gereçlerden biridir.Yenilenen öğretim programlarına göre hazırlanan ders kitaplarını incelemek, araştırmacılara,uygulayıcılara ve ders kitabı yazarlarına farklı bir bakış açısıkazandıracaktır.
Özgür Şen, Zeynep Koyunlu Ünlü
doaj   +2 more sources

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mühendislik Tasarım Uygulamalarına Yönelik Görüşleri

open access: yesJournal of innovative research in social studies, 2022
This study aims to determine the opinions of science teachers on engineering design-based applications. For this purpose, the case study, which is one of the qualitative designs, was determined in the research.
Meryem Meral   +3 more
semanticscholar   +1 more source

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA EKLENEN FEN, MÜHENDİSLİK VE GİRİŞİMCİLİK UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

open access: yes, 2021
Bu calismanin amaci, fen bilimleri ogretim programina eklenen Fen, Muhendislik ve Girisimcilik Uygulamalari (FMGU) hakkinda sinif ogretmenlerinin goruslerini ortaya koymaktir.
Reis Özkan, Nilüfer Okur Akçay
semanticscholar   +1 more source

TÜBA Türkçe Terim Bilimleri Sözlüğü Çalışmalarının Yeni Ürünü; Mühendislik Bilimleri Sözlüğü

open access: yes, 2020
TUBA Turkce Terim Bilimleri Sozlugu Calismalarinin Yeni Urunu; Muhendislik Bilimleri ...
Orhan Sevgi
semanticscholar   +1 more source

Türkiye’de Yapılan STEM Eğitimi Yaklaşımı Çalışmalarının Mühendislik Tasarım Süreci Uygulamaları Bağlamında Değerlendirilmesi

open access: yesTürk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2023
Araştırmada Türkiye’de yapılan STEM eğitimi yaklaşımı çalışmalarının farklı değişkenler açısından incelenmesi ve STEM uygulama çalışmalarının Mühendislik Tasarım Süreci (MTS) teorik çerçevesi bağlamında değerlendirilmesi hedeflenmiştir. Araştırmada nitel
Merve Adıgüzel Ulutaş   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Becerileri Değerlendirme Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

open access: yesMilli Eğitim Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı; ortaokul öğrencileri için hazırlanan fen, mühendislik ve girişimcilik becerileri değerlendirme ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik çalışmasının yapılmasıdır.
Münevver Özlüleci̇, Kadriye Kayacan
semanticscholar   +1 more source

Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Eğitimi Etkinlik Örneği: Bekleme Yapma Etkinliği

open access: yesUluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi, 2023
Bu araştırmada bir STEM etkinliğinin geliştirilmesi amaçlamaktadır. Bu etkinliği 2021-2022 eğitim öğretim yılı güz döneminde Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Bilimleri Eğitimi Yüksek Lisans öğrencilerinden STEM Eğitimi dersi alan 5 kişi gerçekleştirmiştir.
Bülent Aydoğdu   +5 more
semanticscholar   +1 more source

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Stem Pedagojik Alan Bilgisi (STEMPAB) Düzeyinin İncelenmesi

open access: yesBatı Anadolu eğitim bilimleri dergisi, 2023
Çalışma fen bilimleri öğretmen adaylarının STEM Pedagojik Alan Bilgisi (STEMPAB) düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu İzmir ilinde bir devlet üniversitesinde Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim dalında öğrenim ...
Esra Verdi̇, Ali Günay Balim
semanticscholar   +1 more source

Bir Elektromanyetik Fırlatıcı Bobininde Mermiye Etkiyen Kuvvetin Çok Katmanlı Sinir Ağı ile Kestirimi

open access: yesSakarya University Journal of Computer and Information Sciences, 2018
Elektromanyetik fırlatıcılarda merminin üzerindeki kuvvet, uyartım değeri ve merminin sargı içerisindeki konumuna göre değişiklik göstermektedir. Bu çalışmada elektromanyetik fırlatıcılarda kullanılan bobin ve merminin 3 boyutlu modeli oluşturularak ...
Feyzullah Temurtaş   +3 more
doaj   +1 more source

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mühendislik Tasarımlarının Yaratıcılık ve Karar Verme Unsurları Bakımından İncelenmesi

open access: yesFen Bilimleri Öğretimi Dergisi, 2022
Bu çalışmada fen bilgisi öğretmen adayları ile yürütülen mühendislik tasarım temelli bir etkinlikte öğretmen adaylarının geliştirdikleri çözümlerin yaratıcılık ve karar verme unsurları bakımından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 30
Esra Bozkurt Altan, S. Tan
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy