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Do saber daquele de quem se diz não saber: a escola e o desempenho escolar na concepção da criança multirepetente / [PDF]

, 2000
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.Estuda a concepção de escola e desempenho escolar de alunos multirepetentes de uma classe de aceleração da rede pública municipal de Florianópolis/SC.
Barreto, Sandra Regina Coimbra Mena
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Um estudo comparativo com gráficos estatísticos a partir de atividades de livros didáticos do 2º ano do Ensino Fundamental no Brasil e no Chile

Areté, 2020
Neste artigo descrevemos os resultados de um estudo comparativo, com gráficos estatísticos, sobre as atividades propostas em livros didáticos do 2º ano do Ensino Fundamental no Brasil e no Chile, as quais direcionam-se a crianças de 7 e 8 anos de idade ...
Danilo Díaz-Levicoy, Edvonete Souza de Alencar, Matías Bustamante-Valdés   +2 more
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Manuais escolares de Ciências Naturais do 7.º ano de escolaridade: análise das suas características estruturais, tecnológicas e didático-pedagógicas

Indagatio Didactica, 2018
O artigo que aqui se apresenta enquadra-se numa das fases de um trabalho de investigação de doutoramento da primeira autora sobre a temática “Utilização do transmedia no ensino das Geociências”.
Elisabete Peixoto, Luís Pedro, Rui Marques Vieira   +2 more
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Intervenção de esportes modificados para melhorar metas de participação e competências de atividade em crianças deambuladoras com paralisia cerebral: um ensaio clínico randomizado

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 1, Page e1-e15, January 2026.
Intervenções de esportes modificados para crianças com Paralisia Cerebral: Resumo gráfico. Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de uma intervenção de esportes modificados (Sports Stars Brasil) nos objetivos de participação em atividades físicas de lazer, desempenho e capacidade motora, funções corporais, níveis de atividade física, alfabetização física e
Ricardo R. Sousa Junior, Georgina L. Clutterbuck, Rafaela F. Guimaraes, Mariane G. Souza, Luana C. Silva, F. Virginia Wright, Ana Cristina R. Camargos, Hércules R. Leite   +7 more
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História, educação e infância: uma análise a partir da Pequena História da Educação, das madres Peeters e Cooman (1936)

Diálogos, 2016
O objetivo deste artigo é apresentar uma análise acerca do manual de história da educação, intitulado Pequena História da Educação das madres Francisca Peeters e Augusta de Cooman (1936), amplamente utilizado no período das escolas normais no Brasil ...
Jani Alves da Silva Moreira, Telma Adriano Pacifico Martineli   +1 more
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Rethinking Global Soil Degradation: Drivers, Impacts, and Solutions

Reviews of Geophysics, Volume 63, Issue 4, December 2025.
Abstract The increasing threat of soil degradation presents significant challenges to soil health, especially within agroecosystems that are vital for food security, climate regulation, and economic stability. This growing concern arises from intricate interactions between land use practices and climatic conditions, which, if not addressed, could ...
Nima Shokri, David A. Robinson, Mehdi Afshar, Christine Alewell, Milad Aminzadeh, Emmanuel Arthur, Nils Broothaerts, Grant A. Campbell, Lina Eklund, Surya Gupta, Richard Harper, Amirhossein Hassani, Cathy Hohenegger, Thomas Keller, Maximilian Kiener, Inma Lebron, Kaveh Madani, Tshilidzi Marwala, Francis Matthews, Per Moldrup, Attila Nemes, Panos Panagos, Remus Prăvălie, Matthias C. Rillig, Philipp Saggau, Salome M. S. Shokri‐Kuehni, Pete Smith, Amy Thomas, Lis Wollesen de Jonge, Dani Or   +29 more
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Innovating Public Food Procurement: A Case Study of Dordogne's Path to Sustainability

Review of Policy Research, Volume 42, Issue 6, Page 1450-1462, November 2025.
ABSTRACT This study examines how an innovative mix of policy instruments can drive sustainable public food procurement (SPFP) in public institutions. Using the Dordogne Department in France as a case study, it explores the role of governance, capacity‐building, stakeholder collaboration, digitalization, and cost management in transforming school food ...
Paola Vola, Lorenzo Gelmini, Stefano Rossa, Chiara Falvo, Martina Hrušková, Michal Plaček   +5 more
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Ideas gramaticales en Bolivia: los manuales escolares (1867-1944)

Lingüística, 2023
El presente trabajo se centra en la historiografía lingüística y se propone realizar una descripción de cuatro gramáticas escolares, pertenecientes a diferentes autores, publicadas entre los siglos XIX y XX en Bolivia. Son parte del contexto educativo, político y social desarrollado desde la colonia hasta 1950, año en el que se produjo una reforma ...
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PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO ESCOLAR NO MANUAL DO PABAEE “PRINCÍPIOS BÁSICOS DE PRÁTICA DE ENSINO” (1965)

Vivências
Em 1965 foi publicado no Brasil pela editora Fundo de Cultura o manual pedagógico Princípios Básicos de Prática de Ensino, da autoria dos professores universitários norte-americanos Harold P. Adams e Frank G. Dickey.
Luzineide de Oliveira Campos, Juarez José Tuchinski dos Anjos   +1 more
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Handgrip Strength Thresholds to Detect Cardiometabolic Risk in Youth: Cross‐Sectional Study and Meta‐Analysis

Journal of Cachexia, Sarcopenia and Muscle, Volume 16, Issue 5, October 2025.
ABSTRACT Background Muscular fitness, particularly handgrip strength, is increasingly recognized as a robust marker of cardiometabolic risk (CMR) in children and adolescents. However, evidence‐based diagnostic thresholds for identifying at‐risk individuals remain scarce, particularly in children.
Antonio García‐Hermoso, Rodrigo Yáñez‐Sepúlveda, Ignacio Hormazábal‐Aguayo, Jacinto Muñoz‐Pardeza, Vicente Martínez‐Vizcaíno, Juan Hurtado‐Almonacid, Yasmin Ezzatvar   +6 more
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