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Representações sociais de alunos da educação básica sobre buracos negros
Este trabalho apresenta os resultados de uma análise de mapas mentais, cujo objetivo foi investigar as representações sociais compartilhadas por estudantes do nono ano do ensino fundamental sobre o tema Buraco Negro, durante a implementação de uma ...
Patrynie Garcia Barbosa +2 more
doaj
O presente texto tem como objetivo analisar como os estudantes do ensino médio de escolas do campo no município de Londrina percebem as espacialidades de seu lugar de vivência a partir da interpretação de oito mapas mentais, tendo como aporte teórico as ...
Margarida de Cássia Campos +1 more
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Desvendando as homonímias sígnicas da paisagem do Parque Nacional de Superagui
Neste artigo objetivou-se apresentar subsídios metodológicos às ações de planejamento ambiental do Parque Nacional de Superagui por meio da identificação das homonímias sígnicas nas análises da paisagem. Os aportes teórico-metodológicos se fundamentaram
Helena Midori Kashiwagi
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Os Mapas Mentais como Suporte à Cartografia: um Estudo Com Futuros Pedagogos
A partir da preocupação com o ensino de geografia, o presente artigo buscou compreender como futuros pedagogos representam o espaço universitário por meio do mapa mental.
Ana Luzia de Barros Andrade Marques +1 more
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Mapas mentais em temáticas da astronomia: percepções e implicações para o ensino.
Neste trabalho investigou-se como o conhecimento sobre Astronomia se estabelece dentro da sociedade, supondo que diferentes grupos sociais apresentariam diferentes representações de conhecimentos relacionados com o tema.
Camila Riegel Debom +1 more
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MAPAS MENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA METODOLOGIA DE ENSINO SIGNIFICATIVA
O objetivo desta pesquisa é utilizar Mapas Mentais como ferramenta de acompanhamento no processo de ensino-aprendizagem, verificando as relações entre os conceitos trabalhados. Em diversos trabalhos na área de ensino de ciências da natureza, principalmente de física, têm-se discutido a busca de novos métodos e ferramentas de ensino aplicáveis à sala de
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Letramento cartográfico e práticas de numeramento: o mapa do grupo e o mapa do Nícolas
O artigo explora e analisa as interseções entre práticas de letramento cartográfico e práticas de numeramento, em cartografias produzidas em aulas de matemática com estudantes do 6º ano do ensino fundamental, em uma escola em tempo integral, da cidade ...
Maria Celeste Reis Fernandes De Souza +1 more
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Projeto “Histologia sem Artefato” contribui de forma efetiva para o aprendizado significativo dos discentes [PDF]
RESUMO Introdução: Histologia é o estudo das células e dos tecidos biológicos que compõem os seres vivos. Apesar de sua fundamental importância, a histologia ainda é um campo de difícil compreensão para uma parcela considerável dos estudantes, e, por ...
Milena Gbur Hochuli +7 more
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As pedagogias dos Mapas Mentais: sentidos e significados para as crianças
O trabalho descreve uma prática em que uma professora utiliza Mapas Mentais como forma de registro das aprendizagens das crianças do 6º ano do EF da rede municipal de Belo Horizonte nas aulas de Matemática. Durante a prática, a professora incentivou-as a elaborarem Mapas Mentais como uma forma de registro das suas aprendizagens e pensamentos.
Liliane Rezende Anastacio +1 more
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MAPAS MENTAIS NA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS POR LICENCIANDOS DE BIOLOGIA
Em todas as profissões, é necessário um planejamento que auxiliar ou refletir sobre suas ações ao exercício de sua atividade profissional. No caso de professores, tal planejamento é tão importante quanto o ato de ministrar uma aula. Uma ferramenta que pode auxiliar no planejamento de atividades docentes são os mapas mentais (MM), que favorece o ...
Marcos Vinícius de Souza +1 more
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