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Oficina pedagógica de mapas mentais no Ensino Médio: percepção dos sentimentos e valores atribuídos ao lugar

open access: yesGeografia (Londrina), 2018
O presente texto tem como objetivo analisar como os estudantes do ensino médio de escolas do campo no município de Londrina percebem as espacialidades de seu lugar de vivência a partir da interpretação de oito mapas mentais, tendo como aporte teórico as ...
Margarida de Cássia Campos   +1 more
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O contributo dos mapas conceptuais para o processo de aprendizagem da criança [PDF]

open access: yes, 2017
O presente artigo descreve e analisa um estudo realizado no contexto da prática pedagógica em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico e que teve como base metodológica os princípios da investigação-ação.
Carita, Ana, Pereira, Cristina
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REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE PENSAMENTO VISUAL: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA PARA E LICITAÇÃO DE MAPAS MENTAIS E CONCEITUAIS

open access: yesCompetência, 2015
Técnicas de facilitação gráfica, como Pensamento Visual (Visual Thinking), têm sido amplamente utilizadas em âmbito educacional, permitindo a interação entre alunos para representação do conhecimento.
Guilherme Bertoni Machado   +5 more
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Representações sociais de alunos da educação básica sobre buracos negros

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física, 2020
Este trabalho apresenta os resultados de uma análise de mapas mentais, cujo objetivo foi investigar as representações sociais compartilhadas por estudantes do nono ano do ensino fundamental sobre o tema Buraco Negro, durante a implementação de uma ...
Patrynie Garcia Barbosa   +2 more
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MAPAS CONCEITUAIS: PROPOSTAS DE APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO

open access: yesAdministração: Ensino e Pesquisa, 2015
Os mapas conceituais são ferramentas gráficas para a organização e representação do conhecimento. Os mapas conceituais surgem com a proposta de aprendizagem e não ensinamento, o que rompe com a estrutura conservadora aplicada no ensino no país.
Edson Coutinho da Silva
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Que temáticas? Pensamento crítico, Ciência e Sociedade [PDF]

open access: yes, 2006
Como pudemos ver no capítulo anterior, foi traçado o perfil do Seminário complementar oferecido no 1º ano de todos os cursos de graduação da UniPiaget.

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O ensino de ciências na educação básica: desvendando o sistema nervoso através de cartilhas e mapas mentais

open access: yesRevista de Divulgação Científica Sena Aires
Objetivo: o estudo visou um relato de experiências entre os autores sobre a tutoria do módulo três durante o curso EAD no ano de 2022. Método: Este curso com atividades síncronas e assíncronas, para professores da educação básica e estudantes de ...
Lucas da Silva Almeida   +7 more
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Educação Corporativa: Impactos para as Políticas Curriculares destinadas ao Ensino Superior na Região Metropolitana de Porto Alegre [PDF]

open access: yes, 2004
Problema de pesquisa: análise dos significados e abrangência da educação corporativa para as políticas curriculares de ensino superior na Região Metropolitana de Porto Alegre.
Machado, Ana Maria Toaldo   +1 more
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MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTA DE ENSINO, APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesRevista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
O artigo apresenta resultados do mapeamento de pesquisas e de uma intervenção pedagógica que aborda a adoção de mapas mentais como ferramenta de ensino de matemática.
Samara Peixoto Nascimemto   +1 more
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Novas tecnologias, técnicas de mapeamento e estratégias pedagógicas para construção de redes de conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2006
Este trabalho é um estudo reflexivo sobre o uso de novos recursos tecnológicos e métodos de mapeamento e ações pedagógicas para facilitar a construção coletiva de conhecimentos em ambientes virtuais de aprendizagem.
Okada, Alexandra
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