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Registros das terras indígenas de Rondônia por meio de mapas mentais

open access: yesRevista de Cultura e Extensão USP, 2015
O Projeto de Extensão Registrar e desenhar a biogeografia das terras indígenas de Rondônia por meio de mapas mentais foi desenvolvido na Universidade Federal de Rondônia, campus Ji-Paraná, nos Departamentos de Educação Intercultural-DEINTER e de Engenharia Ambiental-DEA.
Maria Lucia Cereda Gomide   +1 more
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A didática na cartografia escolar no Ensino Fundamental de Geografia [PDF]

open access: yes, 2016
Esta proposta visa elucidar problemas em relação ao material didático público disponibilizado nas situações de ensino, por meio da linguagem cartográfica, no decorrer da abordagem dos conteúdos específicos de Geografia no Ensino Fundamental.
Francischett, Mafalda Nesi
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Letramento cartográfico e práticas de numeramento: o mapa do grupo e o mapa do Nícolas

open access: yesBoletim GEPEM
O artigo explora e analisa as interseções entre práticas de letramento cartográfico e práticas de numeramento, em cartografias produzidas em aulas de matemática com estudantes do 6º ano do ensino fundamental, em uma escola em tempo integral, da cidade ...
Maria Celeste Reis Fernandes De Souza   +1 more
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Mapas mentais em temáticas da astronomia: percepções e implicações para o ensino.

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016
Neste trabalho investigou-se como o conhecimento sobre Astronomia se estabelece dentro da sociedade, supondo que diferentes grupos sociais apresentariam diferentes representações de conhecimentos relacionados com o tema.
Camila Riegel Debom   +1 more
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Proposta de arquitecturas de sistemas de informação criativos recorrendo a diferentes técnicas de criatividade [PDF]

open access: yes, 2006
Considerando que a capacidade de inovar é cada vez mais um factor decisivo para a competitividade empresarial na perspectiva da vantagem que pode criar, o estudo e concepção de sistemas que ajudem ao nascimento de novas ideias, produtos e soluções tem
Santos, Vítor, São Mamede, Henrique
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O desenvolvimento da criatividade, através da utilização de técnicas de mapas mentais e analogias, no processo de criação em moda [PDF]

open access: yes, 2012
Este artigo descreve a experiência prática de um trabalho realizado em sala de aula, que trata de agregar técnicas facilitadoras do desenvolvimento da criatividade, num processo de criação de moda.
Broega, A. C., Mazzotti, Karla
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O ENSINO DE FRANCÊS EM MINAS GERAIS NO SÉCULO XIX: PERCURSOS DE UMA OPERAÇÃO HISTORIOGRÁFICA OU MANEIRAS DE SE FAZER A HISTÓRIA DE UMA DISCIPLINA ESCOLAR

open access: yesRevista de Estudos de Cultura, 2017
O objetivo com este trabalho é apresentar o percurso da operação historiográfica empreendida para produzir a história do ensino da língua francesa em Minas Gerais no século XIX, baseando-se, para isso, nos pressupostos de Michel de Certeau (2006). Nesse
Rita Cristina Lima Lages
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Aulas de geografia e estratégias lúdicas: a voz dos estudantes do ensino médio de uma escola de Foz do Iguaçu [PDF]

open access: yes, 2019
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Geografia ...
Lima, Daniel da Costa
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Índice de Atratividade em Pontos Interpretativos (IAPI) da Trilha Interpretativa na Pousada Agroecológica Guata Porã e Análise do seu Potencial como Ferramenta de Educação Ambiental [PDF]

open access: yes, 2016
Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis - UNILAEspaços naturais são cada vez mais visados em vários eixos profissionais, entre eles destacam-se turismo e educação.
Teixeira, Sandra Soares
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Modalidades de pensamento em web design: contributo para a concepção de páginas web [PDF]

open access: yes, 2015
RESUMO: O web design é uma área de intervenção do Design de Comunicação onde existe a necessidade premente de se construir modelos teóricos com a aplicabilidade de técnicas de estimulação da criatividade de suporte à prática de projeto. Urge erradicar
Vale, A.
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