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Universität Würzburg: Neuer Master-Studiengang für Regional-/Landesgeschichte
Geschichte Bayerns, 2013 Neuer Master-Studiengang für Regional-/Landesgeschichte – International, transnational, vergleichend, herausfordernd ... Cultural Landscapes – Landesgeschichten im transatlantischen Vergleich Vorbehaltlich der letztgültigen Zustimmung des Bayerischen ...
Mailingliste Geschichte Bayerns
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„Eigentlich wollte ich nur das Graecum absolvieren“ – Eine Analyse ich-bezogener Aussagen im Kontext der universitären Lehre in einem Bachelor- und Master-Studiengang [PDF]
Revija za Elementarno Izobraževanje, 2018 Im vorliegenden Text werden tagebuchartige Aufzeichnungen in einem Bachelor- und Master-Studiengang an der Universität Wien analysiert. Bei der Studierenden, die diese Aufzeichnungen festhielt und analysierte, handelt es sich um eine emeritierte ...
Renate Seebauer
doaj +3 more sources
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Der Beitrag beschreibt, wie an der Pädagogischen Hochschule Thurgau Bachelor- und Masterarbeiten in drei Studiengängen verfasst werden. In beiden Fällen ergeben sich ähnliche, aber auch spezifisch andere Herausforderungen.
Peter Steidinger +2 more
doaj +1 more source
Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Luzern
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Der Beitrag beschreibt die Rahmenbedingungen sowie die Grundsätze der Betreuung und der Beurteilung von Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Luzern.
Christina Huber, Jürg Aeppli
doaj +1 more source
Planetary health as a main topic for the qualification in digital teaching – a project report
GMS Journal for Medical Education, 2023 Aim: To do justice to the need for planetary health in medical education, these are the aims of the online elective course “Planetary Health in Medical Education” (ME elective):1. Enable students to plan and realize their own course sessions on planetary
Flägel, Kristina +8 more
doaj +1 more source
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 An Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz ist die Ansicht verbreitet, dass sich Masterarbeiten in der Lehrpersonenbildung an der fachdidaktischen Entwicklungsforschung ausrichten sollen.
Markus Wilhelm +3 more
doaj +1 more source
Chemie Ingenieur Technik, Volume 95, Issue 11, Page 1691-1706, November 2023., 2023 Mit der Einrichtung einer Fachrichtung „Ingenieur für Verfahrenstechnik” wurde 1953 an der Technischen Hochschule Dresden, der Vorgängereinrichtung der TU Dresden, das heutige Institut für Verfahrenstechnik und Umwelttechnik begründet. Seine Entwicklung und die aktuellen Forschungsschwerpunkte der 5 Professuren und Arbeitsgruppen werden vorgestellt ...
Michael Beckmann +6 more
wiley +1 more source
Travaux de fin d’études et mémoires dans la formation des enseignant.e.s à l’Université de Genève
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 A l’Institut universitaire de formation des enseignant.e.s de Genève, les mémoires de Master et les Travaux de fins d’études des futur.e.s enseignant.e.s sont marqués du sceau de la diversité.
Isabelle Mili
doaj +1 more source
Headache: The Journal of Head and Face Pain, Volume 62, Issue 5, Page 548-557, May 2022., 2022 Abstract Objective To assess the balance sensory organization among patients with migraine, considering the influence of migraine subdiagnosis, otoneurological function, falls, and psychosocial factors. Background Migraine has been associated with vestibular symptoms and balance dysfunction; however, neither comprehensive balance assessment nor ...
Gabriela F. Carvalho +8 more
wiley +1 more source
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Der Beitrag beschreibt die entwicklungsorientierte Bildungsforschung und deren konstituierende Merkmale, um auf dieser Grundlage anhand der Erfahrungen an zwei Hochschulen exemplarisch mögliche Umsetzungen des Ansatzes in Qualifikationsarbeiten der ...
Peter Vetter +3 more
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