Sombreros y zapatos para desarrollar el pensamiento lateral [PDF]
, 2011 Esta conferencia tiene el propósito de que los participantes vivan una breve experiencia que ilustre, mediante algunas situaciones geométricas, cómo constantemente, cuando nos encontramos con caminos sin salida, el pensamiento lógico (llamado también ...
Peña, Laura, Torres, Germán
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, 2011 Síntesis del libro Rosquillas anudadas, es un medio para tratar de acercar la ciencia a la gente inquieta y un homenaje a Martin Gardner, como ...
Rodríguez, José
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Matemáticas en la mira: una propuesta didáctica para enamorarnos de la matemática [PDF]
, 2016 El proyecto de matemática en la mira tiene como principio pedagógico el constructivismo basado en aprendizajes significativos, para la formación del ser humano, donde no sólo se fortalece el fundamento epistémico de los alumnos, sino las situaciones y ...
Mira, Javier Ramón
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Entre la matemática y la magia: la leyenda de Josefo y la mezcla australiana
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2012 Muchos son los nexos de unión entre la matemática y la magia: por una parte, de forma usual se vienen utilizando principios matemáticos para idear juegos de magia y, en sentido inverso, diversas técnicas específicas de la magia pueden dar lugar a modelos
Pedro Alegría Ezquerra
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O Educador e/ou Professor como principal impulsionador da autoestima da criança [PDF]
, 2015 Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino BásicoO presente relatório, integrado no âmbito do Mestrado de Formação de ...
Abreu, Sofia
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Concepciones docentes acerca de la resolución de problemas en la escuela secundaria [PDF]
, 2017 El presente estudio tuvo como objetivo principal indagar sobre las concepciones que docentes de matemáticas de escuelas secundarias de la ciudad de San Nicolás (Buenos Aires, Argentina) tienen respecto a la Resolución de Problemas en este nivel del ...
Salinas, Natalia, Sgreccia, Natalia
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Gymkhana Matemática para estudiantes universitarios por la Ciudad Universitaria de Madrid
Pensamiento Matemático, 2011 Este artículo recoge la experiencia del Grupo de Innovación Educativa(GIE) “Pensamiento Matemático” de la Universidad Politécnica de Madrid(UPM) en la realización de una Gymkhana Matemática por el campus deMoncloa en la Ciudad Universitaria de Madrid que
Mª Dolores López González +1 more
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Recreational science: a didactic resource for delighting people while teaching [PDF]
, 2011 En este artículo se abordan diferentes facetas de la ciencia recreativa, tanto en el contexto social como en el educativo. Tras considerar las posibilidades de la ciencia recreativa como herramienta docente, se llega a las siguientes conclusiones: (i) la
García Molina, Rafael
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Tendencias actuales en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y la utilización de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación [PDF]
, 2005 La investigación aborda la necesidad de asimilación, aplicación y difusión de las TIC como una alternativa de cambio hacia un modelo educativo centrado en el desarrollo integral de la personalidad que potencie los procesos de aprender a aprender ...
Villanueva, Yanet
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Dificultades en la solución de problemas que involucran un enfoque algebraico [PDF]
, 2014 Nuestro estudio pretende dar a conocer las dificultades que los estudiantes enfrentan al resolver problemas de corte algebraico. En este trabajo se reportan algunas experiencias recopiladas en diversos cursos de álgebra para estudiantes de ingeniería ...
Oropeza, Carlos +2 more
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