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Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2022 Este estudio ha identificado las creencias hacia las matemáticas en la formación de maestros de educación primaria de la Escuela Normal Bluefields. Se trata de una investigación cuantitativo sustentada en un diseño descriptivos con la participación
Maria Elena Soto +1 more
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A note on the star order in Hilbert spaces [PDF]
, 2010 We study the star order on the algebra L(H) of bounded operators on a Hilbert space H. We present a new interpretation of this order which allows to generalize to this setting many known results for matrices: functional calculus, semi-lattice properties,
Antezana, Jorge Abel +3 more
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Perfiles del futuro profesorado de matemáticas a partir de sus competencias profesionales
, 2020 El objetivo de este articulo es identificar los perfiles del futuro profesorado de matematicas a partir de su percepcion sobre la adquisicion de competencias, relacionandolos con la formacion previa.
Laura Muñiz-Rodríguez +2 more
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Gaps in students’ performance in PISA: What explains Colombia’s difference from Finland and Chile?
Education Policy Analysis Archives, 2018 Historically Colombia has performed poorly in the PISA tests, whereas Chile has the best performance of Latin America and Finland is usually within the first places in the world.
Luz Karime Abadia +2 more
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Una aproximación a la medición en ambientes de aprendizajes inclusivos. Editorial
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2019 La Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas es una publicación interdisciplinaria de carácter científico y tecnológico en el ámbito de la educación.
Yorlenis Lilibeth García Soto
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Precise homogenization rates for the Fučík spectrum [PDF]
, 2017 Given a bounded domain Ω in RN, N≥ 1 we study the homogenization of the weighted Fučík spectrum with Dirichlet boundary conditions. In the case of periodic weight functions, precise asymptotic rates of the curves are obtained.Fil: Salort, Ariel Martin ...
Salort, Ariel Martin
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Enfoque ontosemiótico de los conocimientos y competencias del profesor de matemáticas
, 2017 Diversos marcos teoricos proponen sistemas de categorias del conocimiento matematico para la ensenanza que ayudan a describir la practica docente y a elaborar planes de formacion de profesores.
J. Godino +3 more
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, 2018 En diversas investigaciones se ha observado el siguiente fenómeno: los criterios de idoneidad didáctica propuestos por el Enfoque Ontosemiótico funcionan como regularidades en el discurso de los profesores cuando justifican que sus propuestas didácticas ...
Adriana Breda, V. Font, L. Pino-Fan
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Un estudio sobre el rendimiento académico en Matemáticas
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2019 El propósito de este trabajo es explicar el rendimiento académico en Matemáticas a partir de características individuales de los estudiantes. Se toma el caso particular de Paraguay, país ubicado por debajo del promedio regional en recientes evaluaciones ...
Jorge Daniel Mello Román, A. Estrada
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Desde el Jardín de Freud, 2017 En el curso del seminario 19, “... Ou pire”, el psicoanalista francés Jacques Lacan pronunció una de esas frases que iban a traer más de un dolor de cabeza a sus seguidores: No hay enseñanza más que matemática, el resto es broma.
Pablo Amster
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