Results 81 to 90 of about 9,790 (153)

Fen ve Matematik Öğretmen Adaylarının Modellerin Bilim ve Fendeki Rolüne ve Amacına İlişkin Algıları

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009
Bilimsel süreçlerin ve bilimsel okuryazarlığın ayrılmaz birer parçasıolan modeller, betimledikleri sistemin basitleştirilmiştemsilleridir ve nesneleri, olayları, fikirleri ya da soyut kavramlarıalgılanır kılan araçlardır.
Nilüfer Cerit Berber, Hatice Güzel
doaj  

Matematik ve Fen Eğitimi Araştırmaları I

open access: gold, 2022
Yeliz Çelen   +8 more
openalex   +2 more sources

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programının Matematik Öğrenme Çıktılarının Solo Taksonomisi Perspektifinden İncelenmesi

open access: yesYaşadıkça Eğitim
Kaliteli eğitim programlarıyla desteklenen matematik eğitimi, çocukların bilişsel yeteneklerini geliştirerek bireysel ve toplumsal ilerlemeye katkıda bulunmaktadır. Bu doğrultuda araştırma Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı’nda yer
Feyza Aydın Bölükbaş
doaj   +1 more source

Bütünsel Beyin Modeline Uyumlu Olarak Tasarlanmış 4MAT Öğretim Modeli Etkinliği

open access: yesAraştırma Temelli Etkinlik Dergisi
Bu çalışmada ortaokul sekizinci sınıf düzeyinde verilerin grafikle gösterimi ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapma konusunun öğretimine yönelik bütünsel beyin modeline uyumlu olarak tasarlanmış 4MAT öğretim modeli etkinliğinin tasarım,
Ali Şahin, Ali Bozkurt
doaj   +2 more sources

Devamsızlık ve Akademik Başarı: Seçilmiş Ülkeler ve Türkiye Arasında Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2018
Bu çalışma, Türkiye’nin PISA-2015 ve TIMSS-2015 matematik ve fen başarısını, sıralamadaki ilk beş ülke ile öğrencilerin devamsızlık durumu bağlamında karşılaştırmayı ve Türkiye açısından çıkarımlar yapmayı amaçlamaktadır.
Umut Birkan Özkan
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy