Results 121 to 130 of about 445,102 (215)
This study employed a descriptive qualitative approach to analyze high school students’ conceptual understanding of Two-Variable Linear Inequality (PtLDV) problems. Conceptual understanding constitutes a core component of mathematical proficiency. Three
Zulfa Nur Jannah +3 more
doaj +1 more source
KARAKTERISTIK INTUISI SISWA SMA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA DAN PERBEDAAN GENDER [PDF]
Intuisi berperan penting dalam pemecahan masalah matematika, karena dengan intuisi siswa mempunyai gagasan kreatif dalam memecahkan masalah matematika. Banyak siswa pandai dalam memecahkan soal matematika sering menggunakan cara-
Usodo, Budi
core
U članku se govori o razvoju epidemiologije i ulozi koju je matematika imala u tom razvoju. Posebno se ističu matematičari, John Grant i Daniel Bernoulli, kao začetnici matematičke epidemiološke priče.
openaire +2 more sources
Pembelajaran matematika di SD masih belum kontekstual sehingga hasil belajar matematika belum mencapai kategori cakap. Hal ini menjadi salah satu sebab hasil belajar peserta didik perlu ditingkatkan.
Eny Wijayanti +3 more
doaj +1 more source
PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN GEOMETRI [PDF]
Penalaran dan pemecahan masalah merupakan dua kompetensi penting dalam pembelajaran matematika sekolah termasuk geometri. Karena kedua kompetensi ini saling terkait dan menjadi target tujuan dalam kurikulum matematika sekolah. Konsep matematika (geometri)
Sukayasa, -
core
Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika
Untuk menyelesaikan suatu masalah dalam matematika diperlukan literasi matematika. Literasi matematika merupakan kapasitas untuk memformulasikan, menafsirkan dan menjabarkan matematika Untuk menyelesaikan suatu masalah dalam matematika diperlukan literasi matematika. dalam berbagi konteks.
null Miftahul Jannah +1 more
openaire +1 more source
Menjebatani Keabstrakan Matematika melalui Pembelajaran Matematika Realistik
Keabstrakan matematika tidak dapat dihilangkan dalam pembelajaran sehari-hari. Matematika terkesan dengan abstrak dikarenakan siswa menganggap bahwa kaitan antara mata pelajaran matematika dengan dunia nyata tidak dapat dinampakan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, perlu adanya perbaikan dalam prosess pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru
openaire +3 more sources
The historical impact of anthropogenic air-borne sulphur on the Pleistocene rock art of Sulawesi. [PDF]
Gagan MK +8 more
europepmc +1 more source
Implementasi Sistem Persamaan Linier Menggunakan Metode Aturan Cramer [PDF]
Matematika secara garis besar dibedakan menjadi dua, yaitu matematika terapan (applied mathematics) dan matematika murni (pure mathematics). Matematika terapan mempunyai pengertian bahwa matematika digunakan diluar matematika. Matematika terapan berperan
Santi, R. C. (Rina)
core
T2* assessment of the three coronary artery territories of the left ventricular wall by different monoexponential truncation methods. [PDF]
Triadyaksa P +3 more
europepmc +1 more source

