Results 131 to 140 of about 164,120 (261)
Rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa disebabkan karena pada proses pembelajaran matematika siswa belum mendapat perhatian dari guru dalam mengembangkan kemampuan berpikir kreatif matematis serta belum mampu menyelesaikan soal matematika ...
Nur Lailatun Nikmah, Hestu Wilujeng
doaj +1 more source
Matematika je predmet kojeg učenici pohađaju tokom osnovnoškolskog i uglavnom cijelog srednjoškolskog obrazovanja. Školska matematika ne predstavlja samo skup pojmova, činjenica i pravila koje treba naučiti, nego pomaže izgraditi cjelovit sustav logičnog mišljenja i zaključivanja koji čovjek koristi cijelog života.
Mardešić, Julija +2 more
openaire +2 more sources
Penerapan Model Realistic Mathematic Education untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa di SD [PDF]
Diana Natalia Lengkong +2 more
openalex +1 more source
This study employed a descriptive qualitative approach to analyze high school students’ conceptual understanding of Two-Variable Linear Inequality (PtLDV) problems. Conceptual understanding constitutes a core component of mathematical proficiency. Three
Zulfa Nur Jannah +3 more
doaj +1 more source
U članku se govori o razvoju epidemiologije i ulozi koju je matematika imala u tom razvoju. Posebno se ističu matematičari, John Grant i Daniel Bernoulli, kao začetnici matematičke epidemiološke priče.
openaire +2 more sources
The historical impact of anthropogenic air-borne sulphur on the Pleistocene rock art of Sulawesi. [PDF]
Gagan MK +8 more
europepmc +1 more source
Pembelajaran matematika di SD masih belum kontekstual sehingga hasil belajar matematika belum mencapai kategori cakap. Hal ini menjadi salah satu sebab hasil belajar peserta didik perlu ditingkatkan.
Eny Wijayanti +3 more
doaj +1 more source
Menjebatani Keabstrakan Matematika melalui Pembelajaran Matematika Realistik
Keabstrakan matematika tidak dapat dihilangkan dalam pembelajaran sehari-hari. Matematika terkesan dengan abstrak dikarenakan siswa menganggap bahwa kaitan antara mata pelajaran matematika dengan dunia nyata tidak dapat dinampakan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, perlu adanya perbaikan dalam prosess pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru
openaire +3 more sources

