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Ensino da Grandeza Tempo Utilizando Materiais de Baixo Custo

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2023
O Ensino de Física é um dos que mais demanda o uso da criatividade, pois é necessário trazer para a realidade do aluno os conteúdos teóricos ministrados em sala de aula, o que pode ser realizado por meio de aulas práticas ou demonstrativas.
Claudio Elias da Silva   +3 more
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Construção de Materiais Pedagógicos: contribuições no ensino de matemática para alunos surdos

open access: yesRevista Baiana de Educação Matemática, 2020
O presente texto objetiva apresentar os resultados do projeto de iniciação científica, vinculado à Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará – UNIFESSPA, intitulado “Construção de materiais pedagógicos no ensino de matemática para alunos surdos ...
Walber Christiano Lima da Costa   +1 more
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Concepções de sustentabilidade em materiais didáticos do ensino público [PDF]

open access: yesEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2013
Esse trabalho foi inspirado pela percepção de que o Ensino de Biologia, a partir de uma abordagem integrada, pode oferecer contribuições importantes ao debate sobre o conceito de sustentabilidade e as principais questões ambientais contemporâneas. Foram definidas categorias de análise representativas de abordagens didáticas e analisados materiais ...
Covo Filho, Luiz Carlos   +1 more
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O SUSINHO E O BEABÁ DO SUS – ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesSaberes Plurais, 2022
Os processos educacionais têm se modificado conforme as transformações da sociedade e, apesar dos avanços tecnológicos, os livros e materiais didáticos ainda resistem, considerados como materiais de apoio valorosos aos docentes.
Margit Elena Theisen   +1 more
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MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL

open access: yesREVISTA FOCO, 2023
Esta pesquisa foi desenvolvida a partir das observações dos autores em relação às dificuldades apresentadas pelos alunos no estudo da Geometria Espacial. Uma alternativa apresentada no ensino da Geometria Espacial é o uso dos materiais manipuláveis.
Eilson Santiago   +2 more
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Materiais Didáticos Manipuláveis para o Ensino de Geometria

open access: yesRevista Baiana de Educação Matemática, 2022
Os conhecimentos geométricos podem ser observados em todos os momentos da nossa vida, seja nos formatos dos pequenos objetos que nos cercam, seja nas grandiosas construções das civilizações humanas. Este fato mostra a importância e a necessidade de incluir seus conteúdos nos espaços escolares de maneira criativa e dinâmica.
Mirian Ferreira de Brito   +1 more
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O ensino da geometria nos primeiros anos (1965-1974) em Portugal: diálogo entre os programas e os materiais de formação dos professores

open access: yesPerspectiva, 2022
Este artigo pretende aprofundar o conhecimento sobre o ensino da Matemática nos primeiros anos de escolaridade, estabelecendo um diálogo entre as propostas curriculares obrigatórias para o ensino da Geometria e as indicações didáticas transmitidas aos ...
Mária Cristina Almeida, Rui Candeias
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Ensino de Química e a deficiência visual: análise dos inventários descritivos sobre materiais didáticos

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
O Ensino de Química para as pessoas com deficiência visual implica na utilização de materiais didático-pedagógicos e tecnológicos adaptados e/ou especializados e métodos específicos de ensino para eliminar barreiras pedagógicas impostas pela diminuição ...
Tânia Silva Nascimento   +2 more
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Reutilização de materiais como estratégia de ensino da matemática no ensino fundamental

open access: yesRevista Femass, 2021
Esse artigo é um recorte do Trabalho de Conclusão de Curso, que teve como tema “A reutilização de materiais como metodologia para o ensino da Estatística no Ensino Fundamental". A pesquisa foi realizada nos 5° e 9° anos do Ensino Fundamental em duas escolas públicas municipais, utilizando os estudos interdisciplinares entre o tema de Meio Ambiente e a ...
Cremilda Barreto Couto   +1 more
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OFICINA DE CARTOGRAFIA ESCOLAR NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CAICÓ (RN)

open access: yesRevista Tamoios, 2021
Este trabalho apresenta a ação desenvolvida no subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) no contexto do curso de Licenciatura em Geografia do Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES), da Universidade Federal do Rio
Sara Fernandes Flor de Souza   +3 more
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