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Dejando huella en la convivencia escolar: una propuesta de materiales didácticos para la Educación Asistida con Perros

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Está demostrado que la interacción con perros en las escuelas tiene un impacto positivo en el ambiente escolar. En base a esto y a los crecientes problemas interpersonales en las aulas, este trabajo analiza el uso de la Educación Asistida con Perros como una herramienta innovadora para favorecer la convivencia escolar.
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Servicios bibliotecarios [PDF]

open access: yes, 2009
Ameneiros Rodríguez, Rocío   +1 more
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