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Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2022 O objetivo geral deste artigo foi articular discussões realizadas durante a disciplina “Introdução ao Materialismo Histórico e Dialético”, organizada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa, no primeiro ...
Loriane Tribek Brandalize, Gisele Masson
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MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO: ENTRE APROXIMAÇÕES E TENSÕES [PDF]
Lua Nova: Revista de Cultura e Política, 2023 Resumo Este artigo objetiva dialogar com os pressupostos valorativos e metodológicos do materialismo histórico e dialético, estruturando-se em duas partes. A primeira diz respeito à compreensão desse método em eixos centrais e imbricados da obra de Marx (
Bruna da Penha de Mendonça Coelho
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Para uma compreensão da identidade docente a partir da Psicologia Histórico-Cultural
Obutchénie, 2023 Este artigo discute a questão da identidade docente a partir das categorias de análise do Materialismo Histórico Dialético. Com base nos pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural, analisa os nexos entre a atividade motivadora e o desenvolvimento da ...
Saulo Rodrigues de Carvalho
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AS TEORIAS PEDAGÓGICAS E AS CONCEPÇÕES DE MUNDO DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA [PDF]
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2022 RESUMO: O presente trabalho é parte de uma pesquisa de mestrado e tem por objetivo identificar e analisar as articulações e contradições presentes nas concepções dos licenciandos frente às teorias pedagógicas.
Daiany Pressato +1 more
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Reflexões sobre os fundamentos epistemológicos de Antonio Gramsci
Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2021 Este texto objetiva, a partir de pesquisa bibliográfica, apresentar algumas reflexões sobre os fundamentos epistemológicos da teoria gramsciana, suas aproximações com o marxismo e seu compromisso com outro modo de vida.
Sandra Cristina Demschinski
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Concepção de homem contemporâneo pelo viés materialista dialético
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 O objetivo dessa pesquisa é apresentar a concepção de homem contemporâneo pelo viés materialista histórico dialético, de modo a compreender a representatividade enquanto ser humano que esse sujeito exerce na sociedade atual.
Rosangela Miola Galvão +1 more
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Trabalho Necessário, 2022 O objetivo do artigo foi analisar a atuação do Instituto Ayrton Senna (IAS) no estabelecimento do programa “Volta ao Novo - Programa de Desenvolvimento de Competências Socioemocionais”, materializado pelo estabelecimento de uma relação com o Conselho ...
RAMON MENDES DA COSTA MAGALHÃES
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Kalagatos, 2014 Filosofia; Psicologia Social; Materialismo histórico ...
Fátima Maria Araújo Bertini
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 Visa-se compreender acerca das contribuições da categoria práxis na constituição da formação de professor tendo como premissa a Pedagogia Histórico-Crítica, a fim de identificar suas implicações na ação docente.
Quenizia Vieira Lopes +3 more
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La pedagogía de Makarenko: aproximaciones de um modelo socioeducativo na Revolución Rusa [PDF]
, 2018 Destacamos a obrigatoriedade histórica no resgate das ideias do educador socialista Anton Makarenko, procurando destacar seu relevante trabalho na luta em favor da educação, como projeto social dirigida aos excluídos.
Roza Pinel, Walace +1 more
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