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Reprovação e interrupção escolar: contribuições para o debate a partir da análise do projeto classes de aceleração [PDF]

, 2008
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este estudo versa sobre as políticas públicas de enfrentamento à reprovação e à interrupção escolar, nomeadamente a política ...
Coimbra, Sandra Regina da Silva
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Matrícula escolar y la propuesta de mejora Institucional a los docentes del CEMG-Margarita Diomira Crispí.

, 2022
El presente trabajo de investigación muestra un análisis de los principales factores que han limitado el desarrollo Institucional del CEMG Margarita Diomira Crispi, de la comunidad de Dulce Nombre, Copán Honduras C.A.
Gallardo Paz, Edgar Nahun
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O impacto do Bolsa Família na inclusão educacional: análise da matrícula escolar em Minas Gerais

, 2012
O presente artigo discute os impactos do Programa Bolsa Família (PBF) sobre a matrícula escolar dos beneficiários entre 6 e 17 anos no estado de Minas Gerais.
Fahel, Murilo, Cabral, Bruno, Bahia, Matheus, Canaan, Mariana, Fahel, Murilo Cassio Xavier   +4 more
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Instructivo Proceso de Matrícula 2021 en la Educación Básica [PDF]

, 2020
El presente instructivo es aplicable al proceso de matrícula de estudiantes en la etapa de Educación Básica durante el año ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar
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Segregación escolar por nivel socioeconómico

Económica, 2016
Este trabajo hace uso de datos suministrados por el Programa Internacional de Evaluación de Alumnos (PISA) con el objetivo de proveer una cuantificación de los niveles y la evolución de la segregación escolar por nivel socioeconómico en el mundo y ...
Emmanuel José Vazquez
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Práticas dialógicas na educação infantil: a intencionalidade pedagógica e a participação da criança da pré-escola em seu processo educativo

Devir Educação
Este artigo versa sobre estudos bibliográficos que retratam práticas dialógicas realizadas com intencionalidade pedagógica na pré-escola e envolvam participação ativa da criança no processo educativo. Para tanto, utiliza metodologia qualitativa por meio
Karina Haua Barquete , Juliana Cordeiro Soares Branco   +1 more
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Pueblos originarios

Testimonios, 2009
Este artículo relata algunas experiencias vividas en talleres de historia oral desarrollados con docentes que trabajan en escuelas en cuya matrícula hay niños/niñas y adolescentes de familias aborígenes que viven en regiones de frontera.
Dora Eloisa Bordegaray
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Expansão da pré-escola em instituições com oferta de ensino fundamental: reafirmando o direito das crianças à qualidade

Zero-a-seis, 2018
O texto tem como objetivo discutir questões implicadas no direito à educação infantilde qualidade, fragilizado no contexto da universalização da matrícula escolar da pré-escola.Dentre os diferentes arranjos realizados nos sistemas de ensino, a oferta de
Maria Luiza Rodrigues Flores, Ariete Brusius, Claudéria dos Santos   +2 more
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¿A qué juega la concertada? La segregación escolar del alumnado inmigrante en Cataluña (2001-06)

PROFESORADO, 2008
La política de elección de centro en Cataluña, como en España y parte de Europa continental, se ha caracterizado por la financiación pública del acceso a la red privadadependiente (concertada).
Òscar Valiente
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ITINERARIOS DE LA EDUCACIÓN PRIVADA EN PERÚ

Educação & Sociedade
RESUMEN: La educación privada en Perú inició su periodo de mayor auge en la segunda mitad de la década de los años noventa. Específicamente, fue en 1996 cuando en el segundo gobierno de Alberto Fujimori (1995-2000) se promovió la liberalización del ...
Ricardo Cuenca, Luciana Reátegui Amat y León, Sarita Oré   +2 more
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