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Inovação pedagógica para a sustentabilidade da educação aberta e em rede [PDF]

open access: yes, 2013
Desenvolvemos no presente artigo uma reflexão e análise sobre os processos que conduzem à promoção da inovação pedagógica nos cenários emergentes para a educação aberta e em rede. No quadro desta análise e a partir da distinção entre mediação tecnológica
Dias, Paulo
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Consumidor-cidadão: o estado e os direitos dos consumidores [PDF]

open access: yes, 2016
Os direitos do consumidor estão constitucionalmente consagrados como direitos fundamentais do cidadão português, que ao Estado cabe garantir e efetivar.
Couto, Rute
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um projecto de intervenção na UMUM natureza, função e actores implicados [PDF]

open access: yes, 2016
Com esta comunicação, pretende-se refletir sobre a especificidade da mediação académica, assente na dialética teoria/prática, identificar os atores implicados, questionar a função que lhe cabe assumir, no sentido de desenvolver opções de conduta, de ...
Veríssimo, Magali Freire
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Mediação cultural e bibliotecas: perspectivas conceituais na ciência da informação no Brasil

open access: yesEncontros Bibli, 2019
Apresenta as perspectivas conceituais sobre a mediação cultural em bibliotecas na produção científica da Ciência da Informação no Brasil. Explora a Base de Dados de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI), a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e ...
Alessandro Rasteli   +1 more
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MedManager: sistema de suporte à decisão para a gestão do ciclo de vida de mediações [PDF]

open access: yes, 2013
Comunicação apresentada na CISTI 2013 realizada em Lisboa, de 19-22 de Julho de 2013Sistemas de suporte à decisão, tecnologias de colaboração, integração, business process management (BPM) e reconstrução do processo de decisão são domínios do ...
Bernardo, Maria do Rosário Matos   +1 more
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O papel de mediação do/a antropólog/a (entre informantes e serviços públicos): um estudo de caso na Quinta da Vitória, Loures [PDF]

open access: yes, 2010
Este artigo procura fornecer uma reflexão sobre os efeitos das inevitáveis interacções entre os antropólogos e os informantes em trabalho de campo. A reflexão começa com uma breve revisão sobre os posicionamentos críticos e alternativos à antropologia ...
d'Ávila Cachado, Rita
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MEDIAÇÃO ESCOLAR E DIREÇÃO DE TURMA: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS DOS DIRETORES DE TURMA DO 3º CICLO NUMA ESCOLA DO BAIXO ALENTEJO [PDF]

open access: yes, 2014
O presente artigo tem como objetivo contribuir para a caraterização das práticas dos diretores de turma do 3º ciclo na escola secundária c/3º Ciclo Diogo de Gouveia, para aferir em que medida essas práticas são na realidade, as de um mediador.
Favinha, Marília, Valério, Deolinda
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Limits and possibilities of the use of TDICs in the process of teacher training in distance education: the experience of the Programa Escola de Gestores at the Federal University of Ouro Preto [PDF]

open access: yes, 2017
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais (PROGEPE) da UNINOVEEste artigo analisa os limites e possibilidades das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) para a formação continuada de professores na modalidade a distância.
Coelho, Jianne Ines Fialho   +2 more
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Ações de mediação da informação no observatorio Venezolano de Conflictividad Social (OVCS): entre a defesa dos Direitos Humanos e o protagonismo social

open access: yesEncontros Bibli
Objetivo: Identificar as ações de mediação da informação realizadas pelo Observatorio Venezolano de Conflictividad Social (OVCS) e verificar seu alinhamento com a defesa dos direitos humanos e o fortalecimento do protagonismo social. Método: Estudo de
Orledys Maria de Jesus López Caldera   +1 more
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Abuso sexual online: comportamentos de risco, significações e gestão do risco [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia da Justiça)Este estudo, de carácter exploratório, visa compreender os riscos encontrados aquando da navegação na internet pelos mais jovens, especialmente os riscos ...
Fernandes, Ângela Marisa Cardoso
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