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Mediaciones académicas e interfaces digitales para la circulación del conocimiento en Ciencias de la Comunicación [PDF]
En este texto se despliegan algunas reflexiones teórico-metodológicas y estratégicas a propósito del desarrollo de una biblioteca virtual sobre la investigación de la comunicación en México.
Fuentes Navarro, Raúl
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La paradoja de las TIC como mecanismo de inclusión en la educación superior
El presente artículo analiza la manera en que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), siendo herramientas creadas para el desarrollo de una educación incluyen-te, resultan excluyendo de manera recurrente a las personas y ...
Natalia Landinez- Fonseca +1 more
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Experiencias innovadoras TIC en educación no formal
El artículo reúne avances de investigación sobre experiencias innovadoras con tecnologías en educación informal, en espacios autogestionados con apoyo de actores locales. Desde una perspectiva constructivista-crítica de la tecnología, buscamos establecer
Agustín Zanotti +1 more
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Aprendizaje colaborativo, mediado por internet, en procesos de educación superior
Introducción. El estudio del aprendizaje colaborativo mediado por internet se popularizó a partir de los años 90, cuando el uso de las mediaciones tecnológicas soportadas por internet evidenció que se podría aprender colaborando con la mediación del ...
María del Pilar García-Chitiva
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En E-Prints se tiene acceso a una selección de la obra original de Manuel Martín Serrano (véase: “Publicaciones de Manuel Martín Serrano disponibles en E-Prints. Selección sistematizada”) (http://eprints.ucm.es/11107/).
Martín Serrano, Manuel
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El desarrollo de la Sociedad global de la Información prefigura, en este sentido, un nuevo escenario de transformaciones tecnológicas y sociales, cuyo alcance plantea radicales dilemas éticos, económicos y políticos sobre los que, los profesionales de la
Francisco Sierra Caballero
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Reseña del libro Miradas en articulación
Este artículo reseña el libro Miradas en articulación. Trayectorias y territorios en comunicación/educación, el cual compila trabajos que problematizan el campo a la vez que proponen modos de intervención en distintas esferas de la vida social, pero ...
Lucas Emanuel Salvatierra
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La universidad como instancia educativa y la comprensión de la comunicación como proyecto social [PDF]
En el intento de formular una postura sociocultural crítica ante los desafíos contemporáneos de la formación universitaria de profesionales de la comunicación, se esbozan algunas relaciones conceptuales con respecto a la comunicación como práctica de ...
Fuentes-Navarro, Raúl
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Mediaciones tecnoeducativas. Consideraciones teóricas a partir de la obra de Jesús Martín-Barbero
El presente ensayo recupera los planteamientos de Jesús Martín-Barbero, con el objeto de examinar la problemática de las mediaciones, sus alcances y posibles derivaciones en las investigaciones sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación ...
María Belén Fernández Massara
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Subjetividad y socialidad en los fotologs. Juventud y nuevas formas de experiencias: la escritura hecha imagen [PDF]
El presente trabajo ensaya algunas interpretaciones para comprender prácticas y experiencias de jóvenes en relación al uso y consumo de TIC, desde un cruce de lecturas que incluyen la semiótica de C. Sanders Peirce y la microsociología de Erving Goffman.
María Belén Espoz
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