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ORALIDAD, ESCRITURA Y LECTURA LITERARIA EN EL HOSPITAL GENERAL DE AGUDOS.
Avatares de la Comunicación y la Cultura, 2020 El campo de la medicina y el campo literario parecerían tener, por lo menos a primera vista, poco en común. Sin embargo, y pese a estas diferencias, logran encontrarse y articularse por momentos.
María José Borquez
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Literatura y cine como formación humanística entre estudiantes y médicos en Mallorca
Revista de Medicina y Cine / Journal of Medicine and Movies, 2022 Objetivos: conocer las preferencias de cine y literatura de estudiantes de medicina y médicos en ejercicio. Metodología: encuesta entre estudiantes, médicos internos residentes (MIR) y facultativos especialistas de área (FEA) de dos hospitales de ...
Antoni Payeras Cifre, Xavier Fosch Mur
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Humanidades médicas: ¿Decorativas o substantivas? El caso de literatura y medicina [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2014 Las humanidades médicas han sido proclamadas como esenciales en la educación y en la práctica de la medicina, a pesar de lo cual tienen una posición muy frágil en el currículo médico, siendo consideradas como materias "blandas" frente al currículo nuclear y las asignaturas "duras".
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Photo‐Responsive Decellularized Small Intestine Submucosa Hydrogels
Advanced Functional Materials, Volume 34, Issue 36, September 4, 2024.This work demonstrates an aqueous synthesis of norbornene‐modified decellularized small intestine submucosa (dSIS‐NB) and its photocrosslinking into bioactive hydrogels. Compared with uncrosslinked dSIS and collagen matrices, orthogonally crosslinked dSIS‐NB hydrogels support rapid dissemination of cancer cells and have superior vasculogenic and ...
Van Thuy Duong +4 more
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Educational disparities in brain health and dementia across Latin America and the United States
Alzheimer's &Dementia, Volume 20, Issue 9, Page 5912-5925, September 2024.Abstract BACKGROUND Education influences brain health and dementia. However, its impact across regions, specifically Latin America (LA) and the United States (US), is unknown. METHODS A total of 1412 participants comprising controls, patients with Alzheimer's disease (AD), and frontotemporal lobar degeneration (FTLD) from LA and the US were included ...
Raul Gonzalez‐Gomez +39 more
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Investigación en Educación Médica, 2023 Introducción: La lectura de artículos originales es fundamental en ciencia. Las escuelas de Medicina han formulado estrategias para formar competencias en investigación, incluyendo la búsqueda de literatura y lectura crítica. Objetivo: Describir las tendencias en las percepciones sobre la literatura científica y la lectura de artículos científicos; y ...
César Gutiérrez +1 more
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World Medical &Health Policy, Volume 16, Issue 3, Page 506-513, September 2024.Abstract The preservation of the culturally important traditional herbal medicine practice in Ghana is threatened by the growth of allopathic medicine. It is argued that two main factors comprise this threat: significant safety concerns over many traditional herbal preparations, and a conflict in therapeutic frameworks which provides a substrate for ...
Benjamin Clay
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston +2 more
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Didáctica, ciencia y literatura: cienciatura de la razón estética
Voces de la educación, 2019 El texto hace parte de las inquietudes investigativas de los autores acerca del diálogo entre la literatura y la enseñanza de las ciencias. Se parte de algunos acercamientos teóricos en torno a la didáctica general, la didáctica universitaria o superior,
Norberto de Jesús Caro Torres +1 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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