Significado de las medidas de tendencia central en textos de matemática para secundaria
Las medidas de tendencia central son conceptos esenciales en la educación estadística aplicables a muchos análisis de información. El objetivo de este estudio se enfocó en evaluar el significado de este conjunto de medidas en libros de texto dirigidos a estudiantes de educación básica secundaria.
Leonardo Vargas-Delgado +2 more
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Interpretaciones semióticas de media aritmética como medida de tendencia central.
Dada la importancia actual de la estadística para el óptimo desempeño en diferentes aspectos de la vida cotidiana, que permiten participar y comprender el mundo circundante; en las últimas décadas se ha desarrollado, de manera paulatina, un el interés por la Didáctica de la Estadística en búsqueda de comprender y mejorar los procesos de enseñanza y ...
Jenny Carolina Daza Pirateque +2 more
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Este artículo presenta los resultados de una propuesta de aula que considera la modelación estadística para la enseñanza de las medidas de tendencia central y dispersión, a partir del contexto que provee un deporte típico chileno. Desde un enfoque de investigación basado en el diseño, se elabora una propuesta de aula implementada en estudiantes de 15 y
Ramos, Elisabeth +3 more
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Comprensión de las medidas de tendencia central: un estudio comparativo en estudiantes de pedagogía en matemática en dos instituciones formadoras chilenas [PDF]
Resumen: Producto de la abundancia de información del tipo estadística presente en la vida cotidiana se ha originado un interés por la formación estadística, particularmente a nivel de alumnos en formación inicial docente. En coherencia con lo anterior el objetivo del presente artículo es describir el dominio de las habilidades de descodificación en ...
Alveal, Francisco Enrique Rodríguez +2 more
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ANÁLISIS ESTADÍSTICO EN INVESTIGACIONES POSITIVISTAS: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
espanolEl objetivo del presente articulo es describir las bases del analisis estadistico en las investigaciones educativas positivistas, enfatizando en las medidas de tendencia central que permiten la interpretacion de los datos de un grupo en cuanto a su comportamiento en torno a determinada variable.
Andrés Rolando León Pirela +1 more
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LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL EN LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN MÉXICO
En este trabajo se describen los principales resultados de analizar las actividades en que intervienen las medidas de tendencia central en libros de texto de Educación Primaria en México. Para ello, se realiza un análisis de contenido en los libros de 4º, 5º y 6º de primaria que entrega la Secretaría de Educación Pública y los de una editorial privada,
Danilo Díaz-Levicoy +2 more
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Caracterización de la Regulación Metacognitiva en la Resolución de Problemas sobre Medidas de Tendencia Central [PDF]
Resumen: La resolución de problemas es un tema importante dentro de las matemáticas, debido a que permite a los estudiantes aplicar lo que aprenden a situaciones de la vida cotidiana. Es por esto, que esta investigación tiene por objetivo caracterizar de qué manera la regulación metacognitiva favorece los procesos de resolución de problemas sobre ...
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Interpretación de las medidas de posición, tendencia central y de variabilidad [PDF]
Este taller propone el analisis de una serie de problemas donde se discutira la interpretacion de la moda, media, mediana, cuartiles, desviacion estandar, recorrido y recorrido intercuartilico para variables con un nivel de medicion de intervalo y razon (variables cuantitativas continuas o discretas).
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Medidas de tendencia central en variable discreta: datos desagrupados y agrupados con Microsoft Excel [PDF]
Paquetes como Microsoft Office facilitan el desarrollo de muchas tareas en distintos contextos, con lo que aumentan la productividad de los usuarios finales. Su sencillo manejo se debe a que cuentan con una GUI (interfaz grafica de usuario) que incluye iconos, menus, barras de herramientas, etc., que hacen agradable su uso.
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Educación matemática para la formación de ciudadanas y ciudadanos críticos -sujetos de derechos- en la escuela secundaria colombiana: el tratamiento de las medidas de tendencia central en grado séptimo [PDF]
Este trabajo tuvo como propósito poder establecer criterios didácticos y metodológicos, para el diseño y desarrollo de proyectos de enseñanza de la estadística en secundaria a partir de la enseñanza de las medidas de tendencia central. Se trabajó en el grado séptimo de una escuela básica secundaria de Bogotá (Colombia).
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