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Die digitale Kultur hat unseren Alltag vollständig durchdrungen. Sie verändert das Verhältnis zu uns selbst, zu Anderen und zu Ordnungsgefügen. Welche bildungstheoretischen Herausforderungen ergeben sich dadurch? Welche Macht-, Herrschafts- und Ungleichheitsdynamiken sind der digitalen Kultur eingeschrieben?
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Digitalisierung als Pharmakon: Medienbildung unter Bedingungen der Post-Souveränität
Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 2023Florian Weber-Stein, Felix Heidenreich
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