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Digitalisierung und Schule: Medienbildung und -kompetenz als schulische Zielvorstellungen
Schule und Gesellschaft (Wiesbaden. Online), 2022Ralf Biermann +2 more
exaly
2013
Die Alltagsrelevanz der Medien hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Nicht nur verfugen Familien uber eine breite Medienpalette, diese wird auch ofter und langer gebraucht (vgl. Van Eimeren & Ridder, 2005, S. 495f.). Dieses Phanomen kann auch bei Kleinkindern (0 bis 4 Jahre) und bei Vorschulkindern (4 bis 6 Jahre) beobachtet werden. Fast 40 % der
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Die Alltagsrelevanz der Medien hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Nicht nur verfugen Familien uber eine breite Medienpalette, diese wird auch ofter und langer gebraucht (vgl. Van Eimeren & Ridder, 2005, S. 495f.). Dieses Phanomen kann auch bei Kleinkindern (0 bis 4 Jahre) und bei Vorschulkindern (4 bis 6 Jahre) beobachtet werden. Fast 40 % der
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