Organización por competencias de las prácticas clínicas de enfermería comunitaria: Guía docente de prácticas. [PDF]
, 2010 Informe / Memoria final del Proyecto de Innovación Educativa IE33 “Organización por competencias de las prácticas clínicas de Enfermería Comunitaria: Guía docente de prácticas” correspondiente a la Convocatoria de Innovación Educativa Universitaria del ...
Damián Lobatón, Rafael +8 more
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Desarrollo de material educativo reutilizable para el portal educativo de la UCM "Acepta el reto" [PDF]
, 2016 El juez en línea https://www.aceptaelreto.com desarrollado por profesores de la UCM basa su éxito no solamente en la funcionalidad como juez, sino en la batería de problemas de programación que aloja y que presentan retos lo suficientemente variados como
Gómez Martín, Marco Antonio
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MOOC TradEconomy: planificación y diseño de un curso de traducción económica (inglés-español) [PDF]
, 2016 Innovación EducativaEl modelo formativo MOOC (Massive Online Open Course) ha irrumpido con fuerza en el contexto del e-learning y de la educación superior, planteando nuevos retos y posibilidades educativas.
Álvarez Álvarez, Susana
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La evaluación por competencias en la docencia universitaria del Grado en Bellas Artes. [PDF]
, 2014 The new university framed in the European Higher Education Space is designed for students to develop competencies (attitudes, skills and abilities) that this will prepare for their access to employment.
Bellido Márquez, María del Carmen
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Pedagogía y Saberes, 2011 Sin lugar a dudas, las revistas académicas se corresponden, la mayoría de las veces, con el prestigio, la legitimidad y el posicionamiento de las instituciones educativas de nivel superior; en ellas se reflejan la tradición y la transformación ...
Nylza Offir Garcia
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Laboratorio de experiencias como base del desarrollo de pensamiento crítico en el alumnado [PDF]
, 2019 Innovación EducativaEn este proyecto de innovación docente se pretende mejorar el aprendizaje y desarrollo del Pensamiento Crítico (PC) del alumnado de todas las etapas educativas a través de la realización, implementación y evaluación Secuencias de ...
Gil Puente, María Cristina +2 more
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Virtual classroom and face-to-face class for collaborative learning in the basic practicals of the organisation of the primary education centre course [PDF]
, 2016 Utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, el aula virtual de la plataforma de La Universidad de La Rioja y el Currículum Bimodal en las «prácticas básicas» de la asignatura «Organización Educativa del Centro Docente de Primaria ...
Pérez Merino, Cruz +1 more
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Tools in Spanish Universities to facilitate the transmission from High School to University and their assessment. [PDF]
, 2011 Incoming students in the University have education deficiencies, so universities studies require a sound basis of scientific knowledge. In this project are analysed instruments to reinforcing knowledge in those areas related to the studies that ...
Ayuga Téllez, Esperanza +3 more
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Innovación interactiva docente aplicada en la asignatura Instituciones Básicas de Derecho Privado del primer curso del Grado de Administración y Dirección de Empresas [PDF]
, 2018 En el contexto y desarrollo del Programa de Formación e Innovación del Profesorado de la Universidad de Sevilla realizado en el Curso 2017/2018 se han aplicado en la Asignatura de Instituciones Básicas de Derecho Privado de los alumnos de primer Curso
Vida Carrión, María del Carmen
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Avances en Supervisión Educativa, 2006 Alberto Luis Gómez (luisal@unican.es) es profesor TU en el área de Didáctica de las Ciencias Sociales del Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria.
Alberto Luis Gómez +1 more
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