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Mentoria é uma arte, não um ofício [PDF]
Abstract: Introduction: Mentoring programs have been strategies for improving the training of future doctors, covering aspects rarely contemplated in formal curriculum. This report discusses the teaching experience of mentoring for an undergraduate medicine class over the course of a six-year period (2014 to 2020).
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O objetivo do presente trabalho é relatar a experiência de elaboração do curso de Capacitação Docente em Ensino Digital. Em função da adesão ao Ensino Remoto Emergencial, precipitado pela pandemia de Covid-19, discentes do Grupo de Estudo em Didática Aplicada ao Aprendizado de Medicina propuseram-se a elaborar o curso com base na mentoria reversa. Após
Eduardo de Aquino Médici +3 more
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Attitudes and attitude certainty guiding pro‐social behaviour as a function of perceived elaboration
Abstract This research examined the effect of perceived elaboration on the relationship between attitudes and prosocial behaviour. Study 1 revealed that group fusion was more predictive of pro‐group behaviour (donation to in‐group members) when perceived elaboration was high rather than low.
Lorena Moreno +5 more
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Resumen La obesidad infantil es un problema grave en Latinoamérica y entre la población latina de EE. UU. Para ser eficaces, las políticas de salud pública tienen que estar guiadas por evidencias contextuales pertinentes, lo cual exige una capacidad de investigación sostenida a través del tiempo.
Deborah Salvo +13 more
wiley +1 more source
Mentoria formal: irmã bastarda da mentoria informal?
Este artigo tem como objetivo refletir sobre como a mentoria formal é praticada e percebida a partir do olhar da mentoria informal. O pano de fundo da análise são programas formais de mentoria relacionados ao ensino superior. O texto procura apresentar a mentoria como um processo relacional de transmissão de conhecimento de uma pessoa mais experiente ...
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Programas de mentoria da UFSCar
No Brasil, fatores políticos têm se mostrado relacionados às históricas desigualdades educacionais, incluindo o acesso, permanência e qualidade dos processos de ensino-aprendizagem voltados para os estudantes e seus professores. Essas condições demandam a elaboração e aplicação de políticas com foco no professor e o seu desenvolvimento profissional ...
Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali +3 more
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Mentoria 1,2,3,4: Um olhar sobre recursos chave da mentoria: Referencial pedagógico nº 2
A mentoria tem como objetivo o desenvolvimento pessoal e profissional e pode assumir formas variadas, desde o envolvimento de diferentes estilos de relacionamento e de perfis de mentor/a e mentorado/a, até à variedade de recursos e práticas. O Projeto +Mentorias apresenta o referencial pedagógico nº2, Mentoria 1,2,3,4: Um olhar sobre os recursos chave.
Alves, Ana Berta +3 more
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Práticas e ação de mentoria [PDF]
Este texto constitui a versão escrita de uma intervenção no Segundo Seminário Internacional de Mentoria (II SIM 21), realizado na Universidade de Aveiro nos dias 25 e 26 de março de 2021. Optei por organizar uma versão escrita tendencialmente subordinada aos imperativos da oralidade de forma a manter a autenticidade do texto de apoio.
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Este artigo apresenta reflexões oriundas de pesquisa relacionada mentoria universitária, tendo como objetivo analisar o processo de implantação de um Programa de Mentoria Universitária, bem como compreender as percepções de mentores e mentorados sobre sua participação. Foram utilizados grupos focais e questionários como instrumentos de coleta de dados,
Pricila Kohls-Santos +2 more
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