Results 131 to 140 of about 343,034 (160)

DESKRIPSI KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF MELALUI MEDIA BENDA NYATA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MANGUNSOKO, KEC. DUKUN, KAB. MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 [PDF]

, 2012
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis paragraf melalui media benda nyata pada siswa Kelas V SD SDN Mangunsoko, Kec. Dukun, Kab. Magelang Tahun Pelajaran 2011/2012.
Winarti, -
core  

Upaya peningkatan kemampuan menulis kreatif siswa kelas V SD Negeri 004 Nunukan melalui pendekatan kontekstual [PDF]

, 2009
Penelitian ini memfokuskan kepada kemampuan siswa dalam menulis kreatif dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Pembelajaran keterampilan menulis siswa kelas II SD masih belum memadai.
Nanis, Nanis
core  

MEDIA SOSIAL MENJERAT MANUSIA DI MASA PANDEMI

, 2021
Utami ARW.
europepmc   +1 more source

Menulis Untuk Negeri

, 2019
Tulisan adalah matahari kehidupan. Dunia tanpa tulisan, ia gelap. Orang-orang yang memiliki kepandaian menulis, ia tak ubahnya bagai suluh di tengah kehidupan kita. Kecakapan menulis, tidak lahir begitu saja. Banyak orang yang memiliki pengetahuan, tapi ia gagap dalam kecerdasan menulis.
openaire   +2 more sources

A Malay Version of the International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect Screening Tool for Children: A Study of Its Validity and Reliability. [PDF]

Malays J Med Sci, 2020
Sahaimi MF, Mat Pa MN, Taib F.
europepmc   +1 more source

Film Zootopia: Alternatif Media dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas 8 SMP Negeri 22 Surabaya

Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 2018
Tujuan penelitian mendeskripsikan : 1. Kemampuan siswa menulis narasi sebelum menggunakan media film Zootopia. 2. Kemampuan siswa menulis narasi sesudah menggunakan media film Zootopia. 3. Pengaruh media film Zootopia terhadap kemampuan menulis narasi. 4.
Eni Soelistiowati, Sujinah, Ali Nuke Affandy   +2 more
doaj  

Menjaga Kesehatan Mental di Masa Pandemi

, 2021
Salsabila NA.
europepmc   +1 more source

KETERAMPILAN MENULIS RESENSI

, 2019
Keterampilan berbahasa terdiri atas 4 aspek, yakni keterampilan mendengarkan (menyimak), berbicara, membaca, dan menulis. Menulis merupakan salah satu jenis keterampilan berbahasa yang bersifat produktif. Keterampilan menulis dapat dikatakan sebagai keterampilan berbahasa yang paling rumit di antara jenis-jenis keterampilan berbahasa lainnya.
openaire   +2 more sources

PENGARUH KULIAH DARING SAAT PANDEMI COVID-19 TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA

, 2021
Harapani A.
europepmc   +1 more source

STRATEGI UNTUK MENGATASI SERTA MENGELOLA RASA STRESS DI MASA PANDEMI COVID-19 BAGI MAHASISWA

, 2021
Ramadhania AN.
europepmc   +1 more source