Results 11 to 20 of about 340,619 (161)

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS MAHASISWA MELALUI PELATIHAN MENULIS

Jurnal Perspektif, 2023
Pendidikan formal adalah proses sadar yang dilakukan oleh setiap individu dalam mengembangkan berbagai keterampilan dalam hidupnya. Salah satu pendidikan formal yaitu perguruan tinggi. Pada tingkat perguruan tinggi salah satu agenda individu yaitu melakukan suatu kegiatan yang disebut program magang di sekolah.
Dedi Riyan Rizaldi Rizaldi, Ziadatul Fatimah   +1 more
openaire   +1 more source

Implementasi Model Atik Untuk Mengembangkan Keterampilan Pra Menulis Dengan Media Pasir dan Tepung di Kelompok Bermain Ceria Pandaan

Aksara, 2022
Keterampilan menulis merupakan suatu keterampilan yang dibutuhkan seorang anak dalam kemampuan berbahasanya untuk berkomunikasi secara tidak langsung kepada orang lain.
Enny Purwanti, Sri Watini
doaj   +1 more source

Engaging young learners of English with digital stories: Learning to mean

Indonesian Journal of Applied Linguistics, 2018
Using a digital story to teach English to pupils in primary schools is not a new enterprise in the field of TESOL. However, this learning platform remains under-practiced in Asian primary schools where English is socio-politically viewed as a foreign ...
Reni Puspitasari Dwi Lestariyana, Handoyo Puji Widodo   +1 more
doaj   +1 more source

Improving the Students’ Participation in Writing Narrative Text by Using Pictures

Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 2016
Penelitian ini menyajikan penggunaan gambar-gambar pada pembelajaran menulis untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam menulis teks naratif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Bulakamba. Subyek
Diana Mahendra
doaj   +1 more source

Kemampuan Menulis Cerita Bertemakan Covid-19 Melalui Bengkel Menulis Berbantuan Media Whats App pada Siswa SD Sadagori Cirebon

Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2022
Abstrak. Salah satu pembelajaran menulis lanjutan yang diajarkan pada siswa SD yakni menulis cerita fiksi. Dibandingkan dengan menulis permulaan, menulis lanjutan lebih kompleks.
Maya Dewi Kurnia, Riskha Arfiyanti, Mochmad Whelky Rizkyanfi   +2 more
doaj   +1 more source

Pengembangan Media Berbasis Permainan Edukatif pada Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2018
This study aims to produce products in the form of educative media-based educational ideal and interesting for learning to write text description. This product is for 7th graders.
Restining Anditasari, Martutik Martutik, Kusubakti Andajani   +2 more
doaj   +1 more source

Meningkatkan Kemampuan Menulis Proposal Karya Ilmiah dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Strategi Mind Maps pada Siswa Kelas XI IPA-1 SMA Negeri 3 Mataram

Jurnal Kependidikan, 2018
: The goals of this study is to describe the development of students’ competence in research proposal writing of Indonesian language subject using mind maps strategy. The study was conducted in three cycles.
Nur Hasanah
doaj   +1 more source

Analisis Keterampilan Menulis Ditinjau Dari Kemampuan Kognitif Siswa Kelas 1 SD 3 Piji Kudus

Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2021
Kegiatan menulis merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam proses pembelajaran. Untuk dapat menguasai keterampilan dalam menulis maka perlu adanya pembelajaran menulis permulaan.
Reza Rizkiani Putri, Moh Kanzunnudin, Nur Fajrie   +2 more
doaj   +1 more source

Meningkatkan Kemampuan Menulis dalam Bahasa Inggris Melalui Cerita Bergambar

E-Dimas, 2022
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini berlokasi di Asrama Cinta Yatim dan Dhu’afa Al Ikhwaniyah Intifa yang berlokasi di Jl. Dr. Setiabudi Pamulang, Kota Tangerang Selatan dengan mengusung tema “Meningkatkan Kemampuan Menulis dalam Bahasa Inggris ...
Tutik Ratna Ningtyas, Amirudin Amirudin, Ruisah Ruisah   +2 more
doaj   +1 more source

Kemampuan Membaca, Menulis, dan Membuktikan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Kesebangunan Dua Segitiga

Journal Focus Action of Research Mathematic, 2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah terdapat perbedaan kemampuan membaca, menulis, membuktikan, dan menyelesaikan masalah kesebangunan dua segitiga antara siswa laki-laki dan perempuan (2) bagaimana perbedaan kemampuan membaca, menulis ...
A. Fuad Abd Al-Baqie, Mega Teguh Budiarto, Susanah   +2 more
doaj   +1 more source