Results 21 to 30 of about 21,419 (266)

Özel Gereksinimli Bireylere Matematik Öğretiminde Somut-Yarı Somut-Soyut Öğretimin Kanıta Dayalı Uygulama Olarak Belirlenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022
Giriş: Bu çalışmada özel gereksinimli bireylere matematik becerilerinin öğretiminde Somut-Yarı Somut-Soyut (SY-YS-S) öğretim uygulamalarının kanıta dayalı olma durumunun değerlendirmesi amaçlanmaktadır.Yöntem: Bu çalışmada, 1980-2020 yılları arasında ...
Özge Özlü Ünlü   +2 more
doaj   +1 more source

The knowledge–management complex: From quality registries to national knowledge‐driven management in Swedish health care governance

open access: yesPolitics &Policy, Volume 50, Issue 5, Page 1053-1066, October 2022., 2022
Abstract This article analyzes the emergence of the Swedish “national system for knowledge‐driven management.” We argue that the system is best understood as a meta‐instrument that is underpinned by an “instrument constituency,” a coalition held together by a joint interest in a particular policy solution.
Erica Falkenström, Stefan Svallfors
wiley   +1 more source

Piękno, sztuka i elementy edukacji estetycznej w pismach polskich neotomistów dwudziestolecia międzywojennego [PDF]

open access: yes, 2018
W poglądach neotomistów piękno uznawane jest za własność bytu, postrzegane jest jako właściwość rzeczywistości i ludzkich wytworów, w tym sztuki.
Kostkiewicz, Janina
core   +1 more source

Networked reports: Commissioning and production of expert reports on Swedish health care governance

open access: yesPolitics &Policy, Volume 50, Issue 3, Page 580-597, June 2022., 2022
Abstract The article analyzes the commissioning and production of expert reports about Swedish health care management and governance. We show that these reports are rarely solitary stand‐alone products, but tend to form clusters in an evolving discourse centered around specific policy solutions.
Stefan Svallfors   +3 more
wiley   +1 more source

The influence of democracy, governance and government policies on the COVID‐19 pandemic mortality

open access: yesEuropean Policy Analysis, Volume 8, Issue 2, Page 231-247, Spring 2022., 2022
Abstract The paper analyses the determinants of mortality during the Corona pandemic. In a first step, possible causes are subjected to a global comparison.The focus is on political, institutional, economic, demographic and health policy factors. It is shown that, contrary to the assumption, democratic countries have a higher Covid‐19 mortality.
Uwe Wagschal
wiley   +1 more source

Sınıf İçi Öğretimde Materyal Kullanımının Etkililik Düzeyi: Bir Meta-analiz Çalışması

open access: diamondEducational Sciences: Theory and Practice, 2013
Zeynel Kablan, Beyda Topan, Burak Erkan
exaly   +2 more sources

Fen Bilimleri Dersinde Uygulanan Çeşitli Öğretim Yöntemlerinin Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2023
Bu çalışmada Meta-Analiz yöntemi kullanılarak Fen Bilimleri dersinde uygulanan çeşitli öğretim yöntemlerinin öğrencilerin bilimsel süreç becerilerine etkisinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır.
Beyhan Gümüş, Eylem Eroğlu
doaj   +1 more source

ISTOTA SIECI SEMANTYCZNYCH – PUŁAPKI I KORZYŚCI ZASTOSOWANIA W SĄDOWNICTWIE [PDF]

open access: yes, 2019
Semantic Webs increasingly allow the processing of information over the Internet according to their content and purpose. The widespread use of metadata standards has, however, caused interoperability problems between different systems.
ODLANICKA-POCZOBUTT, Monika
core   +2 more sources

Meta-analysis and its place in evidence based medicine

open access: yesPsychiatry and Clinical Psychopharmacology, 2021
Meta-analysis is a very important knowledge source for evidence based medicine. Scottish Intercollegiate Guidelines Network (SIGN) accepts it as the strongest level of evidence.
Cengizhan Açıkel
doaj  

Matematik Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Öğretimsel Müdahalelerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021
Giriş: Matematik öğrenme güçlüğü yaşayan öğrenciler bilişsel anlamda hiç öğrenememekten ziyade yavaş ve farklı öğrenen öğrencilerden oluşmaktadır. Öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin bireysel farklılıkları nedeniyle bu öğrencileri desteklemek amacıyla ...
Tunahan Filiz
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy