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Características generales del bilingüismo inter-modal (lengua de signos / lengua oral) [PDF]

, 2008
Comunicación presentada en el Curso “Las lenguas de signos como lenguas minoritarias: perspectivas lingüísticas, sociales y políticas” Universidad Internacional Menéndez y Pelayo, Barcelona (CUIMPB) Centre Ernest Lluc, 23 y 24 julio 2008 Artículo ...
Morales López, Esperanza
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Representacions gramaticals i activitat metalingüística dels alumnes de secundària : la categoria verb [PDF]

, 2009
L'article descriu una investigació sobre la representació gramatical que alumnes de l'últim curs de la secundària obligatòria han construït sobre la categoria verb, una noció de gran dificultat epistemològica.
Durán, Carmen
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LA METALINGUISTICA COMO ACCIÓN PEDAGÓGICA PARA FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LÉXICAS EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA

Dialéctica
La educación es un contexto impredecible donde juega un papel importante todo lo que se presenta en la sociedad, es decir las tecnologías, las vicisitudes, la incertidumbre y los miles de obstáculos que surgen a diario como sucedió cuando se presentó la
Doris Judith Saavedra Capera
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MEMÓRIA E METALINGUAGEM EM CAIS, DE ALBERTO MARTINS

Texto Poético, 2010
A dimensão metalinguística da poesia de Alberto Martins é balizada pela memória histórica, lírica e literária, gerando uma topografia poética resultante de uma forte visualidade e de múltiplos pontos de vista.
Fabiane Renata BORSATO
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Proposals to carry the grammar to the students [PDF]

, 2015
En el ámbito educativo español el actual currículo incluye objetivos y contenidos relacionados con la reflexión sobre la lengua con el fin de que se adquiera una terminología metalingüística que permita la comunicación sobre la lengua.
Querol Bataller, María
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Estudio exploratorio sobre la reflexión metalingüística en la comunicación jurídica

REVCOM, 2018
En comunicaciones anteriores presentamos las potencialidades de la lingüística cognitiva para estudiar el lenguaje jurídico como lenguaje con fines específicos, e identificamos la vacancia teórica en el estudio de la reflexión metalingüística que guía la
Laura Pérez de Stefano, Edgardo Gustavo Rojas   +1 more
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Didactic Sequence ‘Quien sabe hablar del camino es porque andado lo tiene’ [PDF]

, 2015
La secuencia didáctica que aquí presentamos se ha elaborado con una doble finalidad: a) como parte del curso Competencias didácticas del docente de Lengua, organizado en la universidad Tecnológico de Monterrey (México), cuyo objetivo era reflexionar ...
Leal, Robertha, Zayas, Felipe
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Hablar, escuchar y pensar para aprender gramática [PDF]

, 2009
La investigación sobre el conocimiento que unos alumnos de cuarto de ESO tienen sobre el verbo revela un discurso desordenado, discontinuo y poco sistematizado.
Durán, Carmen
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Presentación

Forma y Función, 2005
Las colaboraciones que vertebran el presente volumen de Forma y Función, que el lector tiene en sus manos, comparten una aguda reflexión metalingüística sobre la lengua que se habla en la vasta comunidad hispanoamericana (incluyendo variaciones ...
Manuel Galeote
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Batería de habilidades metalingüísticas: diseño y validación [PDF]

, 2011
157 p.La habilidad metalingüística corresponde a una habilidad metacognitiva que permite acceder intencionadamente a un conocimiento consciente y explícito de los distintos niveles del lenguaje.
Barria Ramírez, Rodolfo (Prof. Guía), Dañobeitía Larenas, Silvanna   +1 more
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