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«Digitale Medien sind wie Pilze»
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2019 Im vorliegenden Beitrag wird davon ausgegangen, dass die Vorstellungen und Überzeugungen von Lehramtsstudierenden als relevante Lernvoraussetzungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung zu berücksichtigen sind (Blömeke 2004; Gropengiesser 2004).
Franco Rau, Ilaria Kosubski
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INTRODUCTION: PRE‐ROMANTIC AND POST‐ROMANTIC GENIUS
, 2022 German Life and Letters, Volume 75, Issue 3, Page 327-340, July 2022.
Deborah Holmes
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Sprache schafft Wirklichkeiten - Metaphernreflexion in der umweltwissenschaftlichen Bildung
Journal of Social Science Education, 2006 Die Vermittlung und Aneignung von Sachwissen vollzieht sich in einem hohen Maße durch Metaphern. Aufgrund des charakteristischen Übertragungsprozesses, auf dem Metaphern basieren, sind sie dazu prädestiniert, etwas Unbekanntes mit Hilfe von etwas ...
Nicole Bösch
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Erste Erkenntnisse und Modifikation des Entwurfs
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Der fünfte Teil der Arbeit bündelt und diskutiert zunächst die empirischen Erkenntnisse der ersten Erprobung (Kap. 8) und skizziert darauf aufbauend die entwickelten Modifikationen der Lernsituationen sowie des gesamten Seminarkonzeptes (Kap. 9).
Franco Rau
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Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 43, Issue 2, Page 276-294, June 2020., 2020 Abstract This article investigates forms of excerpting and their variations as used by Marx. It compares two convolutes of excerpts from the early period of Marx’ work. The first form of excerpting is represented by the “Hefte zur epikureischen Philosophie” (1839/40), which Marx originally created for his dissertation. These booklets aim to reconstruct
Axel Rüdiger, Harald Bluhm
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WER IST HIER DER FEIND? VERBÜNDETE UND GEGNER IN ALEXANDER SOLSCHENIZYNS DARSTELLUNG VON DEUTSCHLAND
German Life and Letters, Volume 73, Issue 2, Page 312-338, April 2020., 2020 Abstract The prominent Russian writer and Nobel Prize Laureate Alexander Solzhenitsyn (1918–2008) was known mainly for his work on the Soviet prison camps. In many of his fictional and non‐fiction works, however, Solzhenitsyn dealt with the subject of Germany. This article analyses Solzhenitsyn's depiction of Germany in the works August 1914, The Gulag
Elisa Kriza
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Anspielungstypen. Eine empirisch-linguistische Auseinandersetzung
Convivium, 2016 Der Beitrag präsentiert eine Übersicht über verschiedene Anspielungstypen, die in der deutschen Tagespresse im politischen und wirtschaftlichen Diskurs zu verzeichnen sind. Vorgenommen werden linguistische Analysen zu belegten Anspielungstypen nach ihrer
Edyta Błachut
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Linguistica, 2021 YouTube ist eine der beliebtesten digitalen Plattformen weltweit. Videos zu aktuellen und gesellschaftlich relevanten Themen – etwa Erklärvideos zur COVID-19-Pandemie – können dort große Reichweiten erlangen, werden millionenfach angeschaut und in den ...
Eva Gredel
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Prophetische Metaphern der postpandemischen Zeit
Religion, Medien und die Corona-Pandemie, 2021 Mitten in der Corona-Pandemie fällt aufmerksamen Beobachter:innen ein irritierendes Phänomen auf: Auf dem bisherigen Höhepunkt der staatlichen Einschränkungen in Deutschland und vielen anderen EU-Ländern tauchen vermehrt mediale Repräsentationen auf, die
Jochen Mündlein
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