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Abstraktion, System, Design

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2007
Dass Erfahrung das A und Reflexion das O der Bildung sind, können wir wohl als eine Binsenwahrheit annehmen. Der Verweis auf (1938) und die Reformpädagogik dürfte im Kontext der Medienpädagogik hierfür hinreichen.
Frieder Nake, Susanne Grabowski
doaj  

Editorial

Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen
In dieser ersten Sonderausgabe finden Sie nun ausgewählte Beiträge von Promovierenden, die an den Früh-jahrsschulen 2022 in Bielefeld und 2023 in Frankfurt teilgenommen haben.
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Sprachliche Synästhesie, Aktive Zonen und kontextuelle Einbettung – eine exemplarische Analyse synästhetischer Ausdrücke

Germanica Wratislaviensia
In der vorliegenden Arbeit werden zunächst in Anlehnung an die einschlägige Literatur die Definitionen und Arten der Synästhesie im neuropsychologischen Bereich dargestellt. Ferner beschäftigt sich der Beitrag mit den Auslegungen der Synästhesie auf
Przemysław Staniewski
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Challenges of teaching conceptual metaphors to ESL students

Babylonia
Gezielte und geplante Förderung von Bewegungen im Unterricht kann nicht nur dazu beitragen, Metaphern besser zu erkennen, sondern sie auch kritischer zu interpretieren. Mehr dazu im folgenden Beitrag.
Ledia Kazazi
doaj  

Metaphern

netbib, 2002
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Tanzende Metaphern

, 2011
The abstract is available here: https://uscholar.univie.ac.at/o ...
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Ohne Ähnlichkeit. Zum theologischen Umgang mit Metaphern

Hermeneutische Blätter, 1996
Ingolf U. Dalferth
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Metaphern / Métaphores

PrimaryCare, 2003
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2. Metaphern [PDF]

, 2013
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Metaphern der ‚Kur‘

, 1997
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