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Die Notwendigkeit des Metapherngebrauchs in den politisch- wirtschaftlichen Online Pressetexten [PDF]
مجلة کلية الاداب جامعة حلوان, 2021 Ziel der Studie ist es, die Notwendigkeit des Gebrauchs von Metaphern theoretisch durch verschiedene Metapherntheorien und praktisch durch die textlinguistische Analyse einiger politisch-wirtschaftlichen Online Zeitungsartikel darzustellen.
Ali Abbas Mohamed
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Lehramtsstudierende umschreiben den Lehrberuf im digitalen Zeitalter: Eine Metaphernanalyse
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 Die vorliegende Arbeit setzt sich zum Ziel, die Vorstellungen türkischer DaF-Studierender von der Lehrkraftrolle im digitalen Zeitalter anhand von Metaphern zu analysieren.
Merve Koldamca Yılmaz +2 more
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German Life and Letters, Volume 76, Issue 2, Page 245-268, April 2023., 2023 ABSTRACT The German historian Heinrich von Treitschke has traditionally been associated with the notion of ‘great men’ in history and seen as a naïve personalist who concentrated agency in the hands of a select few heroic individuals. This article advances an alternative interpretation of Treitschke's historical writings, suggesting that the oft ...
Jack Graveney
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Von Ibrahim zu Ibrahim: Daniel Casper von Lohensteins „Türkische Trauerspiele“
The German Quarterly, Volume 96, Issue 2, Page 230-249, Spring 2023., 2023 Abstract Klaus Günter Just ordnete die Dramentexte Daniel Casper von Lohensteins in seiner zwischen 1953 und 1957 erschienenen historisch‐kritischen Edition nicht chronologisch, sondern geographisch und kulturell drei Rubriken zu: afrikanische, römische und türkische Trauerspiele – eine Kategorisierung, die von Generationen von Literaturwissenschaftler*
Isabel von Holt
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NACH DEM SCHICKSAL: NAPOLEON BEI HEINE UND TOLSTOJ
German Life and Letters, Volume 75, Issue 3, Page 378-393, July 2022., 2022 ABSTRACT The article uses the contrast between Heinrich Heine and Tolstoyʼs descriptions of Napoleon to explore the paradigm shift from artistic to political figures in nineteenth‐century models of genius. Departing from a brief sketch of five fundamental elements of eighteenth‐century genius aesthetics, it outlines how poetic genius (personified by ...
Jan Niklas Howe
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‹... dass man denen auch mal 'nen Spiegel vorhalten kann›
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Die Erzeugung und Nutzung (digitaler) Daten gewinnt nicht nur im unterrichtlichen Kontext zunehmend an Relevanz, sondern Daten beeinflussen auch das Handeln pädagogischer Akteurinnen und Akteure und stellen diese vor (neue) Herausforderungen. Der Beitrag
Michael Becker +2 more
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German Life and Letters, Volume 74, Issue 2, Page 183-202, April 2021., 2021 ABSTRACT This article contends that the image is a central trope in Paul Celan's poetry. It suggests that Celan's rejection of metaphor and his opposition to readings of his poetry as mere imagery constitute only one side of his understanding of the image.
Julian Johannes Immanuel Koch
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Wieviel Energie kann man sich vom Vakuum borgen?
Physik in unserer Zeit, Volume 52, Issue 1, Page 38-42, January 2021., 2021 Sich Energie vom Vakuum „auszuleihen“ ist nach der klassischen Physik unmöglich, quantenmechanisch jedoch erlaubt. Aber wie hoch ist der Energiekredit, den man aufnehmen darf? Ein internationales Forschungsteam der Université Libre de Bruxelles, dem Indian Institute of Technology Kanpur und der TU Wien hat strenge Grenzen dafür gefunden ...
Daniel Grumiller, Max Riegler
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Fazit: Entwicklungspotenziale von Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 In Form einer entwicklungsorientierten Bildungsforschung erfolgte in den vorangegangen Kapiteln die Problematisierung der aktuellen Praxis zur integrativen Medienbildung in den erziehungswissenschaftlichen Studienanteilen des Lehramtsstudiums, der ...
Franco Rau
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Problematisierung der Praxis und Forschungsstand
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Im dritten Teil dieser Arbeit erfolgt eine Problematisierung der Praxis sowie die Darstellung des Forschungsstandes für zwei ausgewählte Schwerpunkte. Der erste Schwerpunkt fokussiert den Stand der Medienbildung im Lehramtsstudium (Kap. 4).
Franco Rau
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