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[Metaphors at the end of life: Resilience as resistance or acceptance]. [PDF]

Schmerz, 2023
Koller V.
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Zur formal-ästhetischen Äquivalenz in der Übersetzung von Märchen der Brüder Grimm ins Arabische, Englische und Französische

Akofena
Zusammenfassung: Der vorliegende Beitrag berhandelt die formal-ästhetische Äquivalenz in der Übersetzung literarischer Texte am Beispiel der grimmschen Märchen.
Aimen HAMRERAS
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Die Pilotstudie «Schulen am Netz – und jetzt?»

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2007
Die «Informationsflut» und die «Wissensexplosion» sind Metaphern, die heute im Zusammenhang mit Wissen und Medien immer wieder verwendet werden (vgl. z.B. den Titel von Reinmann-Rothmeier & Mandl, 1997).
Tobias Zimmermann, Viviane Kappes, Paul Michel   +2 more
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Zu den ökologischen Metaphern bei Paulus

Studia Ecologiae et Bioethicae, 2005
Many times in his letters Paul underlines that he is an apostle of Christ Jesus chosen, called and sent to proclaim the Gospel of God (cfr. Rom 1,1; 1 Cor 1,1; 2 Cor 1,1).
Andrzej Najda
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„Ich vergleiche, also bin ich“ – Zur Funktion der Metapher in Hans Magnus Enzensbergers Der Untergang der Titanic

Convivium, 2007
Bei der Lektüre von Enzensbergers Poem stellt sich zwangsläufig die Frage nach dem Verhältnis von Schrift und Leben. Suggeriert die Indetermination der Metaphern eine Abwesenheit von Sinn, so verweisen die dem Text zugrundeliegenden autobiographischen ...
Michael Haase
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Yvonne Al-Taie, Daniel Libeskind: Metaphern jüdischer Identität im Post-Shoah-Zeitalter

Theologie.Geschichte : Zeitschrift für Theologie und Kulturgeschichte, 2012
  
Hannah Holtschneider
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[Nano is big! : Facts and myths about nanoparticulate UV filters]. [PDF]

Hautarzt, 2022
Surber C, Plautz J, Osterwalder U.
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Wirtschaftliche Entwicklung in Tschechien im Spiegel von Metaphern [PDF]

Linguistische Treffen in Wrocław
Previous contrastive research has focused predominantly on comparing metaphorical expressions with regard to their degree of equivalence. In doing so, the quantitative representation of different types of equivalence has been largely neglected.
Věra Höppnerová
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Die Corona-Krise im Diskurs: Hervorbringung, Konzeptualisierung und Vermittlung im internationalen Vergleich. [PDF]

Z Literaturwissenschaft Linguist, 2021
Daux-Combaudon AL, Habscheid S, Herling S, Thörle B.   +3 more
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„Ich bin doch keine Maschine“ – epistemische Metaphern für Lernen reflektieren

Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Ziel des Beitrags ist es, für die erkenntnisleitende Bedeutung von Metaphern für Lernen in der Hochschullehre zu sensibilisieren und sie zu reflektieren. Sie transportieren lernpsychologische Paradigmen, die uns prägen.
Juliane Strohschein
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