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LAS METAS MÚLTIPLES: ANÁLISIS PREDICTIVO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES CHILENOS

open access: yesEducación XX1, 2016
Este estudio parte de la perspectiva que analiza el contenido de las metas en contextos académicos para explicar la motivación para los estudios. El objeti - vo es analizar la estructura que presentan las metas múltiples en estudiantes chilenos y sus ...
Leandro Navas Martínez   +3 more
doaj  

Perfiles motivacionales en estudiantes de secundaria : análisis diferencial en estrategias cognitivas, estrategias de autorregulación y rendimiento Académico [PDF]

open access: yes, 2009
Los estudiantes, generalmente, están preocupados no sólo por su trabajo académico, sino también por la relación social y el aprecio de sus profesores y compañeros, así como por las reacciones de sus padres.
Cabanach, Ramón G.   +4 more
core  

Density Functional Theory in Forensic Science: Applications and Challenges

open access: yesWIREs Forensic Science, Volume 7, Issue 1, March 2025.
DFT and other in silico methods are increasingly applied in forensic analysis. This review highlights the use of DFT in key areas such as new psychoactive substances, food adulteration, blood analysis, latent fingerprint detection, and explosives.
Lívia Salviano Mariotto   +4 more
wiley   +1 more source

Adaptación de las escalas de expectativas de resultado, metas de progreso y satisfacción académica en estudiantes universitarios

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2018
La deserción universitaria es una de las problemáticas que afectan a las instituciones de educación pública en Argentina. Considerando que no existen medidas específicas para evaluar las variables centrales del modelo de persistencia académica propuesto ...
Mauricio Federico Zalazar-Jaime   +1 more
doaj   +1 more source

Influencia de la autoconfianza y el perfil motivacional en el “flujo” en matemáticas [PDF]

open access: yes, 2015
Varios autores consideran que la motivación y el afecto son fundamentales en el aprendizaje de matemáticas, por su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes y en su elección de actividades matemáticas.
Berenguel, E.   +3 more
core  

Incidencia de las metas académicas del alumnado de secundaria en su gestión motivacional

open access: yes, 2016
Resumen Desde diversas posiciones teoricas e investigaciones recientes se enfatiza la importancia de atender a los componentes motivacionales implicados en el aprendizaje.
I. Estévez   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Empleo del aprendizaje en la epidemiología clínica e impacto sobre metas académicas, científicas y sociales

open access: yesInvestigación en Educación Médica, 2019
Introducción: El abordaje epidemiológico permite a los profesionales del área de la salud identificar las tendencias poblacionales de morbilidad y problemas de salud, al mismo tiempo que ayuda identificar grupos en riesgo y describir a las poblaciones en
O. J. Avilés-Ibarra   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Untangling the Complexity of Climate Change Effects on Plant Reproductive Traits and Pollinators: A Systematic Global Synthesis

open access: yesGlobal Change Biology, Volume 31, Issue 2, February 2025.
Climate change is shifting flowering and animal activity times across ecosystems, potentially increasing the risk of plant–pollinator mismatches. Flower production and plant reproductive success showed varied responses to climate change depending on the ecosystem, whereas nectar rewards declined and floral scents increased or changed under warming and ...
Silvana Martén‐Rodríguez   +20 more
wiley   +1 more source

Perfiles motivacionales y éxito escolar en Secundaria: un enfoque centrado en la persona

open access: yesEstudios sobre Educación
El presente estudio identifica perfiles motivacionales a partir de combinaciones de metas académicas, analizados según género y curso, y examina diferencias en el rendimiento académico en Lengua Española, Inglés y Matemáticas. Con 730 estudiantes de ESO
Isabel Piñeiro   +4 more
doaj   +1 more source

Academic goals versus professional goals: Do they make any difference in student’s performance? [PDF]

open access: yes, 2017
En el EEES, la motivación del alumnado se convierte en uno de los ejes centrales. Este trabajo estudia si la naturaleza de los objetivos perseguidos por el alumnado (metas académicas versus metas prácticas/profesionales) afecta a sus resultados ...
Velasco, Pilar
core  

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