Results 21 to 30 of about 122 (109)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOTITION (CIRC) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA

Journal of Education Technology, 2019
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Sukawati di kelas II C Semester II Tahun Pelajaran 2017/2018 yang kemampuan siswanya untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia masih rendah.
Ni Ketut Sukarini
doaj   +1 more source

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI STATISTIKA MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BAGI PESERTA DIDIK XII-1 SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA

Khazanah Pendidikan, 2023
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik melalui model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Jenis Penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas).
Rujianto Rujianto
doaj   +1 more source

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN MENGUNAKAN METODE CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) BERBASIS HERBARIUM [PDF]

Journal on Teacher Education, 2020
Hasil wawancara guru mata pelajaran dengan siswa kelas X, untuk konsep tumbuhan pakiu mereka menemui kesulitan untuk memahaminya. Salah satu model pembelajaran yang digunakan untuk mengatasi kesulitan tersebut adalah CIRC (Cooperative Integrated Reading and Compiosition) berbasis herbarium.
openaire   +2 more sources

Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Peningkatan Kemampuan Siswa Memahami Teks Bahasa Arab [PDF]

EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2020
This study aims to determine the extent of the influence of the use of CIRC Methods to the reading Arabian text ability of 10 th grade students in public high school 2 Cirebon. The CIRC method in terms of language can be interpreted as a cooperative learning method that integrates a reading thoroughly and then compositing it into important parts.The ...
Maratusolikah Maratusolikah, Sopwan Mulyawan, Nanin Sumiarni   +2 more
openaire   +1 more source

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Bermuatan Nilai Karakter terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas VII

Jurnal Pendidikan Humaniora, 2017
: This study aimed at investigating the effect of cooperative learning of CIRC type with character values on short story seventh graders’ writing achievement at junior high school.
Mhd. Jasri Ilham, Muakibatul Hasanah, Yuni Pratiwi   +2 more
doaj   +1 more source

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERBANTUAN WEBSITE BLOGSPOT PADA MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA

Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika, 2018
Penelitian ini bertujuan menerapkan Pembelajaran CIRC Berbantuan Website Blogspot pada mata kuliah metodologi penelitian pendidikan fisika. Metode penelitian ini menggunakan metode pre-experiment dengan one group pre-test post-test design.
Sri Fatmawati
doaj   +1 more source

METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP MOTIVASI READING COMPREHENSION MAHASISWA DI UNIVERSITAS TEKNOLOGI MATARAM

KLASIKAL : JOURNAL OF EDUCATION, LANGUAGE TEACHING AND SCIENCE, 2022
Penelitian ini berjudul Metode Cooperative Intergated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Motivasi Reading Comprehension Mahasiswa di Universitas Teknologi Mataram. Tujuan penelitian ini adalah untuk megatasi rendahnya motivasi Reading Comprehension mahasiswa semester dua program studi Teknik Informatika di Universitas Teknologi Mataram. Penelitian
Pathul Indriana, Syawal Syawal
openaire   +1 more source

Pengaruh Pembelajaran Berpendekatan Saintifik Berorientasi (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Kovariabel Kemampuan Verbal

Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pembelajaran berpendekatan saintifik berorientasi Cooperative, Integrated, Reading, And Composition (CIRC) terhadap hasil belajar bahasa Indonesia, (2) pengaruh pembelajaran berpendekatan saintifik
Ni Putu Winda Purnamayani1, Nyoman Dantes, Kadek Yudiana   +2 more
doaj   +1 more source

PENGARUH METODE CIRC MELALUI LAYANAN KELOMPOK PSIKOEDUKASI TERHADAP PEMAHAMAN KETERAMPILAN MENENTUKAN IDE UTAMA PADA MAHASISWA MANAJEMEN PENDIDIKAN 2014

Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode CIRC melalui layanan kelompok psikoedukasi terhadap pemahaman keterampilan menentukan ide utama mahasiswa Manajemen Pendidikan 2014.
Nina Nurhasanah, Awaluddin Tjalla, Gantina Komalasari   +2 more
doaj   +1 more source

STUDI KOMPARATIF MODEL CIRC DAN MMP TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK

Unnes Journal of Mathematics Education, 2014
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) hasil tes kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas VIII yang memperoleh pembelajaran dengan model pembelajaran CIRC dapat mencapai KKM secara klasikal, (2) hasil tes kemampuan berpikir kreatif
Diah Aprilia
doaj   +1 more source