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Aproximaciones a una metodología mixta
NovaRUA, 2021El presente artículo tiene como objetivo ofrecer una aproximación al diseño metodológico mixto en investigación, el cual se identifica como poco estudiado y aplicado en el ámbito de las Ciencias Sociales.
Rebeca Osorio González +1 more
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Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro
A integração de alunos transferidos em períodos avançados de cursos da área de exatas e engenharia representa um desafio acadêmico significativo, especialmente no que se refere à adaptação ao nível técnico do curso, à socialização com novas equipes e à ...
Pedro Emílio Amador Salomão +1 more
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A integração de alunos transferidos em períodos avançados de cursos da área de exatas e engenharia representa um desafio acadêmico significativo, especialmente no que se refere à adaptação ao nível técnico do curso, à socialização com novas equipes e à ...
Pedro Emílio Amador Salomão +1 more
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Este artículo presenta un análisis comparativo entre la metodología STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y otras metodologías activas aplicadas en la Educación General Básica (EGB). El objetivo de este estudio es evaluar la eficacia de la
Augusto Paolo Bernal Párraga +6 more
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Este artículo presenta un análisis comparativo entre la metodología STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y otras metodologías activas aplicadas en la Educación General Básica (EGB). El objetivo de este estudio es evaluar la eficacia de la
Augusto Paolo Bernal Párraga +6 more
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REVISTA TECNOLOGÍA & DESARROLLO, 2017
La presente investigación presenta una proposición metodológica para facilitar la implementación de un sistema que gestione la investigación formativa en la universidad peruana, que permita a su vez fortalecer el sistema investigativonacional y garantice el cumplimiento de la Ley Universitaria Nº 30220Con esta metodologÃa se espera contribuir al
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La presente investigación presenta una proposición metodológica para facilitar la implementación de un sistema que gestione la investigación formativa en la universidad peruana, que permita a su vez fortalecer el sistema investigativonacional y garantice el cumplimiento de la Ley Universitaria Nº 30220Con esta metodologÃa se espera contribuir al
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Quaderni urbinati di cultura classica
Fil: Mie, Fabian Gustavo. Universidad Nacional del Litoral; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas.
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Fil: Mie, Fabian Gustavo. Universidad Nacional del Litoral; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas.
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