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Recursos para el aprendizaje y la enseñanza
Sinéctica, 2015 Los usuarios de la biblioteca del ITESO Dr. Jorge Villalobos Padilla, S.J., podemos consultar diversas bases de datos computarizadas. Por ejem- plo, una de ellas, multidisciplinaria, Academic Search Premier, proporciona el texto completo de casi 3,500 ...
FRANCISCO NÚÑEZ DE LA PEÑA
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El apartheid educativo y el eslabón perdido
Sinéctica, 2015 El presente artículo hace una síntesis de las corrientes más intuitivas y críticas del pensamiento de Xabier Gorostiaga como secretario general de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL).
PETER MARCHETTI, S.J.
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La Cátedra Paulo Freire vista desde su praxis
Sinéctica, 2015 En diciembre de 1998, a invitación expresa del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), asumimos la responsabilidad de crear una cátedra especial que bajo la inspiración de la vida y obra de Paulo Freire colaborara en ...
CARLOS NÚÑEZ
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Sinéctica, 2015 La combinación de lluvia y viento me obliga a correr, pues mi paraguas amenaza con colapsarse, y mi abrigo traiciona con filtraciones. La carrera termina entre un par de enormes columnas que enmarcan entrada del neoclásico museo Ashmolean, en la ciudad ...
RAÚL ACOSTA
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Sinéctica, 2015 Estamos en 2004 y se consolidan las hasta ahora llamadas nuevas tendencias en educación. Por ejemplo: cada vez se hace más densa la oferta de cursos a distancia apoyadas en la tecnología de internet; las instituciones educativas transforman sus rutinas ...
MIGUEL BAZDRESCH PARADA
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Un diálogo entre la práctica y la teoría
Sinéctica, 2015 En la práctica educativa, y a veces también en el ejercicio profesional, he encontrado a numerosas personas —alumnos, maestros y profe- sionistas— que expresan su dificultad de vincular la práctica con la teoría.
SALVADOR MORENO LÓPEZ
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¿Es posible la educación moral en la universidad?
Sinéctica, 2015 Este cuestionamiento ha sido objeto de profunda controversia pues por una parte algunos teóricos del psicoanálisis enfatizan la relevancia de las experiencias tempranas en la familia, como determinantes cruciales y exclusivos del desarrollo futuro de ...
CATALINA MORFÍN +2 more
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Organizational and pedagogical characterization of vocational training in nursing in the Federal Education Network. [PDF]
Rev Bras EnfermJesus LA +3 more
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[Intra- and after-action reviews of public health emergencies: report of the Brazilian experience and achievements, 2023 to 2025Evaluación durante y después de una emergencia de salud pública: experiencia y avances de Brasil entre el 2023 y el 2025]. [PDF]
Rev Panam Salud PublicaProença R +7 more
europepmc +1 more source
Competencies and skills of nursing undergraduate students as educators in child health care. [PDF]
Rev Esc Enferm USPSilva TMLD +5 more
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