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Las metodologías activas y el neuroaprendizaje en la formación del profesional docente: Revisión sistemática

Ciencia y Educación
La presente revisión sistemática analizó la relación entre metodologías activas y neuroaprendizaje en la formación del profesional docente, con el propósito de identificar estrategias pedagógicas efectivas y tendencias actuales.
Elvia Valencia Medina, María Natalia Cedillo Pucha, Diego Zárate Enríquez, Silvana López Valencia   +3 more
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Active methods in electricity and magnetism courses: Influence of degree, academic level and gender on student performance. [PDF]

Heliyon, 2023
Serrano MA, Vidaurre A, Meseguer-Dueñas JM, Tort-Ausina I, Quiles S, Sabater I Serra R, García-Sanchez T, Bernal-Pérez S, Gámiz-González MA, Molina-Mateo J, Gómez-Tejedor JA, Riera J.   +11 more
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Metodologías activas para la enseñanza plurilingüe con estudiantes universitarios

Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2016
La investigación realizada tiene como objetivo profundizar en la aplicación del enfoque AICLE/CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras/Content and Language Integrated Learning) combinado con metodologías activas en la impartición ...
Inmaculada Gómez-Hurtado, María José Carrasco-Macías, María del Pilar García-Rodríguez   +2 more
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Experiencias con Metodologías Activas en la Formación del Profesorado

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2008
En tanto que coordinadores de la presente monografía, los autores de este artículo nos ofrecen en él una breve síntesis de los trabajos que se ofrecen en ella, escritos por profesores, perteneciente a diferentes universidades, comprometidos con las ...
Teresa FERNÁNDEZ, Santos OREJUDO, María Ángeles GARRIDO   +2 more
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EVALUACIÓN DE LA MIGRACIÓN DE CONTENIDOS EDUCACIONALES PRESENCIALES A VIRTUALES

, 2022
Berg CH, Reis IW, Ulbricht VR.
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Dos metodologías activas comparadas en el estudio de conceptos químicos en 8º de EGB [PDF]

, 1987
Gómez Martín, J. C., Muñoz Navas, P., Palacios Gómez, C.   +2 more
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[Effectiveness of a training program in the approach to gender-based violence in emergency professionals: A quasi-experimental study]. [PDF]

An Sist Sanit Navar
Adánez-Martínez MG, Pérez-Cánovas C, Leal-Costa C, Conesa Ferrer MB, Díaz-Agea JL, Jiménez Ruiz I.   +5 more
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[Blended learning versus virtual reality and traditional methods in cardiopulmonary resuscitation training: a randomized trial in university students]. [PDF]

Aten Primaria
Ocampo Cervantes AB, Greif R, Castro Delgado R, López López CA, Carrión García E, Pardo Ríos M.   +5 more
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[Implementation of a multilevel course to strengthen surveillance of ESAVI in NicaraguaImplementação de um curso multinível para fortalecer a vigilância de ESAVI na Nicarágua]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Chang AY, Romualdo N, Arce P, Umaña J, Peralta L, Toledo C.   +5 more
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