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Autorregulación del aprendizaje: retos del aprendizaje activo
Práxis Pedagógica, 2023 El objetivo del presente artículo es evaluar la autorregulación del aprendizaje del estudiantado en un curso de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad ICESI (Colombia).
Lorena Abella Lizcano, Maite Otondo
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Modelo dinámico del aprendizaje activo
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2022 El Modelo Dinámico de Aprendizaje Activo (MoDAA) es una propuesta de adaptación metodológica fundamentada en teorías constructivistas en su vertiente cognitiva: la teoría piagetiana del conocimiento y la teoría de la asimilación de David Ausubel; además
Adriana Castillo Rosas +1 more
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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia. [PDF]
Dev Med Child NeurolEl enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Gimeno H, Polatajko H.
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APRENDIZAJE ACTIVO A TRAVÉS DE EMPRESAS
Revista Científica de Ingeniería Industrial, 2003 <span style="font-size: x-small; font-family: Times New Roman;"><p align="justify">La importancia de conocer y analizar los factores de éxito que prevalecen en las Sociedades Cooperativas de Trabajo Asociado (SCTA), se convierte en un ...
Pilar Marín Mateos +1 more
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Aprendizaje Activo y Participativo en el Aula
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Wido Willam Condori Castillo +2 more
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Aprendiendo juntos. Un diseño del aprendizaje activo
Educación, 1998 ROEDERS, Paul. Aprendiendo juntos. Un diseño del aprendizaje activo. (1ra. edición peruana) Lima: Sociedad Cultural WALKIRIA Ediciones, publicación con apoyo de la GTZ; 1997; 174 páginas.
Diana Revilla Figueroa
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Estilos y estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en adolescentes infractores
Revista Criminalidad, 2021 Esta investigación tuvo como objetivo describir y analizar los estilos y estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en una muestra de adolescentes infractores de la ciudad de Medellín, Colombia.
Jorge Emiro Restrepo +4 more
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Pixel-Bit, 2022 El modelo Flipped Learning (FL) transfiere determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase para realizar un aprendizaje activo con los alumnos.
Ramon Palau, Vicent Fornons
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El uso educativo del patrimonio histórico y las teorías del aprendizaje: una relación a destacar
Cabás, 2022 Este artículo es una continuación del anterior ensayo aparecido en el número 27 de la revista Cabás titulado Entre la protección del patrimonio y la educación: "construir" el museo escolar con el alumnado y pretende mostrar las implicaciones, en ...
Francesca Davida Pizzigoni
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European Policy Analysis, Volume 9, Issue 3, Page 311-336, Summer 2023., 2023 Abstract Active Labor Market Policies (ALMPs), which include state‐funded apprenticeships, have long been used as a way of encouraging unemployed youth into skilled and semiskilled trades. However, new forms of “nonstandard” employment are now dominating young people's experience of the labor market.
Jonathan Arlow
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