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Does any fish scale of a fish have the same number of marks? A case study for two Mugilidae species. [PDF]
J Fish BiolAbstract This study evaluates the difference in growth marks in scales from nine body areas of two Mugilidae species from the Gulf of Mexico: Mugil curema and Mugil cephalus. It addresses whether the different body areas show more (or fewer) marks, and which area(s) would be more useful in fish biology studies relying on mark analysis.
Guerra E +6 more
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Emotional Context Modulates the Response to Somatosensory Stimuli Within 20 milliseconds. [PDF]
Hum Brain MappSomatosensory evoked potentials (SEPs) show different amplitudes to identical haptic stimuli within the first 20 ms from stimulus onset depending on the affective load of the visual (3D) context. Affected SEP components, P17 and N20, originate in thalamic and primary cortical stations of the somatosensory ascending route, respectively.
Carretié L +3 more
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Dominio afectivo de los docentes en la resolución de problemas matemáticos
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2021 Esta investigación ha analizado el dominio afectivo de los docentes en la resolución de problemas matemáticos y su relación con algunas variables tales como: género, grado académico, especialidad y nivel educativo en que se desempeñan.
Dora Alexa Álvarez-Carrasco +2 more
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Actitudes hacia las matemáticas en los estudiantes del 7mo a 9no de educación básica de Honduras
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2021 En esta investigación se ha analizado las actitudes que los estudiantes del tercer ciclo de educación básica presentan hacia las matemáticas. Es un estudio cuantitativo con un diseño “Ex Post Facto” a partir de la aplicación de una escala de actitud ...
Carlos Alberto Gutiérrez-Perdomo +2 more
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Interacciones docente-estudiante y su relación con el rendimiento académico
Gade: Revista Científica, 2023 El objetivo de este estudio fue identificar los factores clave en las interacciones docente-estudiante que influyen positiva o negativamente en el rendimiento académico de los estudiantes.
Richar Jacobo Posso Pacheco +4 more
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EL DILEMA ENTRE LA FORMACIÓN Y LA VOCACIÓN. ESTUDIO DE CASO DE DOCENTES ECUATORIANOS DE EXCELENCIA
Chakiñan, 2020 El objetivo de la investigación fue conocer si un buen docente puede formarse dentro de las aulas de clase o si debe nacer con vocación. Esto con la intención de contribuir al debate aún no resuelto en la selección de la carrera de educador.
Marielsa Emilia del Socorro López +2 more
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La nueva normalidad de la realidad educativa en el contexto ecuatoriano
Revista Científica UISRAEL, 2021 El sistema educativo diseñado para hacer frente a la era del COVID-19 está marcado por una nueva normalidad, en la que la digitalización impone formas de trabajar y aprender.
Franklin Gregorio Macias Arroyo +2 more
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Revista Electrónica Educare, 2015 The present article is aimed at contributing to the historical development of the academic unit in charge of training teachers at Universidad Nacional de Costa Rica (UNA).
Cecilia Dobles-Trejos +2 more
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Oralidad reflexiva y coherencia discursiva en estudiantes de bachillerato, Guayaquil, 2026.
Ciencia y EducaciónEl estudio analizó la relación entre oralidad reflexiva y coherencia discursiva en estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal José Joaquín de Olmedo, Guayaquil, 2026.
Rosalba Elizabeth Rendon Salazar +3 more
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Prácticas efectivas en la enseñanza de lengua y literatura para estudiantes de 9 a 12 años
Revista TecnológicaLa enseñanza de Lengua y Literatura es esencial en la formación de estudiantes de educación básica media, especialmente durante la adolescencia temprana (de 9 a 12 años), una etapa clave para el desarrollo de habilidades comunicativas y literarias.
Bernardo Josue Encalada Escobar +2 more
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