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Interacciones docente-estudiante y su relación con el rendimiento académico

open access: yesGade: Revista Científica, 2023
El objetivo de este estudio fue identificar los factores clave en las interacciones docente-estudiante que influyen positiva o negativamente en el rendimiento académico de los estudiantes.
Richar Jacobo Posso Pacheco   +4 more
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EL DILEMA ENTRE LA FORMACIÓN Y LA VOCACIÓN. ESTUDIO DE CASO DE DOCENTES ECUATORIANOS DE EXCELENCIA

open access: yesChakiñan, 2020
El objetivo de la investigación fue conocer si un buen docente puede formarse dentro de las aulas de clase o si debe nacer con vocación. Esto con la intención de contribuir al debate aún no resuelto en la selección de la carrera de educador.
Marielsa Emilia del Socorro López   +2 more
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La nueva normalidad de la realidad educativa en el contexto ecuatoriano

open access: yesRevista Científica UISRAEL, 2021
El sistema educativo diseñado para hacer frente a la era del COVID-19 está marcado por una nueva normalidad, en la que la digitalización impone formas de trabajar y aprender.
Franklin Gregorio Macias Arroyo   +2 more
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Dialogues and Historical Reconstruction of the Department of Basic Education (División de Educación Básica)

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2015
The present article is aimed at contributing to the historical development of the academic unit in charge of training teachers at Universidad Nacional de Costa Rica (UNA).
Cecilia Dobles-Trejos   +2 more
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Differences in Executive Functioning in Children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD)

open access: yesFrontiers in Psychology, 2017
In recent years, the interest in Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) and its relation to deficits in working memory (WM) and more specifically the different executive functions (EFs) has grown, to the point of confirming that these are ...
M. Rosa Elosúa   +3 more
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Desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Mariscal Sucre”

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2023
El proceso de desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes es un tema de gran importancia debido a la influencia que tiene en el desarrollo cognitivo y en la vida cotidiana, incluyendo el trabajo, la toma de decisiones y la resolución ...
Tito Miguel Pérez Chóez   +2 more
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Oralidad reflexiva y coherencia discursiva en estudiantes de bachillerato, Guayaquil, 2026.

open access: yesCiencia y Educación
El estudio analizó la relación entre oralidad reflexiva y coherencia discursiva en estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal José Joaquín de Olmedo, Guayaquil, 2026.
Rosalba Elizabeth Rendon Salazar   +3 more
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La educación en Costa Rica: hacia una propuesta necesaria

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2023
Este ensayo analiza la necesaria, pero subestimada aclaración de las diferencias –conceptuales y de implicación pedagógica– entre la escuela y la educación, la cual permite encadenar las promesas, estrategias y acciones que el “sistema educativo ...
Ronald Rivera Alfaro   +4 more
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Prácticas efectivas en la enseñanza de lengua y literatura para estudiantes de 9 a 12 años

open access: yesRevista Tecnológica
La enseñanza de Lengua y Literatura es esencial en la formación de estudiantes de educación básica media, especialmente durante la adolescencia temprana (de 9 a 12 años), una etapa clave para el desarrollo de habilidades comunicativas y literarias.
Bernardo Josue Encalada Escobar   +2 more
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Propuesta de indicadores para evaluar y promover el aprendizaje cooperativo en un debate virtual

open access: yesEdutec, 2009
A partir de una revisión teórica y de un trabajo de investigación empírica realizados previamente, se desarrollan orientaciones que pueden ser útiles para la aplicación del aprendizaje cooperativo en contextos virtuales de comunicación asincrónica.
Marly Odette Casanova Uribe   +2 more
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