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Sistematización de experiencias de gestión escolar para la profesionalidad de la función directiva en una escuela de educación básica de la CDMX

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
En este ensayo se recupera el ser, hacer y sentir del Director Escolar, ya que poco se piensa en este líder pedagógico como persona, sus responsabilidades y funciones lo han reducido a un operativo del sistema educativo.
Carlos Rodríguez González
openalex   +3 more sources

Dialogues and Historical Reconstruction of the Department of Basic Education (División de Educación Básica)

Revista Electrónica Educare, 2015
The present article is aimed at contributing to the historical development of the academic unit in charge of training teachers at Universidad Nacional de Costa Rica (UNA).
Cecilia Dobles-Trejos, Luz Emilia Flores-Davis, Pablo Sisfontes-Guilarte   +2 more
doaj   +1 more source

Differences in Executive Functioning in Children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD)

Frontiers in Psychology, 2017
In recent years, the interest in Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) and its relation to deficits in working memory (WM) and more specifically the different executive functions (EFs) has grown, to the point of confirming that these are ...
M. Rosa Elosúa, Sandra Del Olmo, Sandra Del Olmo, María José Contreras   +3 more
doaj   +1 more source

Incorporación de las tecnologías en la enseñanza de las matemáticas: Actitudes del estudiantado de noveno grado y educación Media

Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2021
Esta investigación ha analizado las actitudes ante la incorporación de las tecnologías en la enseñanza de las matemáticas de los estudiantes de noveno, décimo y undécimo grado.
Belinda Fidelina Hernández-Milla, Kenia Gisselle Díaz-Rosales, Rebeca Yosseli Amaya-Gómez, Walter Alexis Reyes-Andrade   +3 more
doaj   +1 more source

Rol de la inteligencia artificial en la educación: Perspectivas de los docentes peruanos de educación básica

Data and Metadata, 2023
Introducción: en el contexto educativo, la integración de la inteligencia artificial está transformando la forma en que los docentes enseñan y los estudiantes aprenden.
Edwin Gustavo Estrada-Araoz, Jhemy Quispe-Aquise, Yasser Malaga-Yllpa, Guido Raúl Larico-Uchamaco, Giovanna Rocio Pizarro-Osorio, Marleni Mendoza-Zuñiga, Alex Camilo Velasquez-Bernal, C. Roque-Guizada, María Isabel Huamaní-Pérez   +8 more
semanticscholar   +1 more source

Gamificación como elemento favorecedor para la Construcción de habilidades sociales en estudiantes de Educación Básica.

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
Ante la incertidumbre de los estudiantes de Educación Básica ¿Qué cosa aburrida me enseñara ahora mi profesor? La respuesta de la mayoría de docentes es reproducir la pedagogía tradicional con clases magistrales y llenar múltiples hojas de libros tanto ...
Estefany Reina, Karen Reina, Cristina Reina   +2 more
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Desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Mariscal Sucre”

Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2023
El proceso de desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes es un tema de gran importancia debido a la influencia que tiene en el desarrollo cognitivo y en la vida cotidiana, incluyendo el trabajo, la toma de decisiones y la resolución ...
Tito Miguel Pérez Chóez, Zoraida Mariela Peñaherrera González, Wilber Ortiz Aguilar   +2 more
doaj  

Teacher Training and Professional Development Needs in the Literacy Field: Implications of the New Spanish Programs for Elementary Education in Costa Rica

Revista Electrónica Educare, 2015
This article considers the training and professional development of teachers in the literacy field, in order to analyze the implications of implementing the new Spanish program for Elementary Education in Costa Rica.
Ana María Hernández-Segura, Luz Emilia Flores-Davis   +1 more
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Importancia de la experimentación en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niveles de educación básica y bachillerato para potenciar el pensamiento crítico

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
La actual investigación tiene como objetivo describir la importancia de la experimentación en el proceso de enseñanza durante los años de educación obligatoria, es decir, educación básica y bachillerato.
Jorge Gabriel Silva Mesias
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Evaluación formativa en educación básica: Revisión descriptiva

593 Digital Publisher CEIT, 2023
El resultado de la evaluación se conoce a través del logro de las competencias, y es allí cuando el tema de la evaluación formativa cobra importancia.
Fanny Silva-Escalante
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