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Metodologias de ensino empregadas no ensino de enfermagem em neonatologia

open access: yesRevista Recien - Revista Científica de Enfermagem, 2023
Mapear e discutir metodologias empregadas no ensino de graduandos de enfermagem para prestar assistência ao recém-nascido. Scoping review, desenvolvida com base no método proposto pelo Joanna Briggs Institute. A busca foi realizada em quatro bases de dados a fim de responder à pergunta: Quais as melhores metodologias utilizadas no ensino de enfermagem ...
Nylze Helena Guillarducci Rocha   +5 more
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ANALYSIS OF THE TAIL STRUCTURES OF COMET 1P/HALLEY 1910 II

open access: yesRevista UniVap, 2013
For the purpose of identifying, measuring, and correlating the morphological structures along theplasma tail of 1P/Halley, 886 images from September 1909 to May 1911 are analysed. These images are from theAtlas of Comet Halley 1910 II (DONN; RAHE; BRANDT,
Marcos Rincon Voelzke
doaj   +1 more source

Metodologias ativas de ensino-aprendizagem

open access: yesSomma: Revista Científica do Instituto Federal do Piauí
Introdução. Ao longo das últimas décadas, a educação tem passado por transformações marcantes, especialmente no que diz respeito às abordagens pedagógicas, resultando no surgimento das metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Estas metodologias trazem inovações para as salas de aula, estimulando o interesse dos alunos e oferecendo ao professor novas
Larissa Marina Pereira Oliveira   +1 more
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O ensino através de projetos como metodologia ativa de ensino e de aprendizagem

open access: yes, 2017
O presente artigo tem a intencao de levantar elementos importantes a respeito da metodologia didatica envolvendo o ensino atraves de projetos. O texto ira ilustrar que o uso da aula expositiva tradicional e hegemonico em nossos estabelecimentos de ensino
Cristiano da Silva Buss   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Coordenação motora de escolares do ensino fundamental: influência de um programa de intervenção

open access: yesRevista da Educação Física, 2017
O desenvolvimento da criança é um processo contínuo, dinâmico e não linear, no qual o movimento configura uma das necessidades vitais do ser humano. Este estudo quase-experimental teve por objetivo analisar a magnitude da mudança no nível coordenativo de
Swand de Paula Fernandes   +2 more
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METODOLOGIAS DE ENSINO NA GEOGRAFIA:

open access: yesCaderno de Geografia, 2023
Este trabalho científico teve como objetivo apresentar um resgate histórico do quantitativo de publicações de artigos científicos em revistas e periódicos realizadas no Brasil com as palavras-chaves “trabalho de campo em geografia” no período de 1940 a 2020.
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O Ensino de Estrutura da Matéria e Aceleradores de Partículas: Uma Pesquisa Baseada em Design

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2016
De forma sistemática, há algumas décadas discutem-se formas de introduzir conteúdos de Física Moderna e Contemporânea na formação básica dos indivíduos. No presente trabalho, apresentamos um estudo que buscou revelar aspectos didáticos relacionados com o
Márlon Pessanha, Maurício Pietrocola
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Copa américa x eurocopa, particularidades e similaridades: Um estudo comparativo dos gols na edição 2016

open access: yesRevista Brasileira de Futsal e Futebol, 2021
Analisamos as caracterí­sticas dos gols da Copa América Centenário e Eurocopa, ambas realizadas em 2016, sediadas nos Estados Unidos e França respectivamente. A busca foi feita através de variáveis como identificação do tipo de finalização, tempo de jogo
Luis César Madruga Santiago de Oliveira   +2 more
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Espiral construtivista: uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem

open access: yes, 2016
A partir da teoria sociointeracionista da educacao e da trajetoria das praticas pedagogicas nas sociedades ocidentais, o artigo apresenta a espiral construtivista como uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem.
V. V. Lima
semanticscholar   +1 more source

Tutoria na formação de professores para a observação do movimento anual da esfera celeste e das chuvas de meteoros

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013
Este trabalho aborda modelos de tutoria no referencial teórico do professor reflexivo e a racionalidade prática em um curso de Astronomia para professores.
Paulo Sergio Bretones   +1 more
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