Results 1 to 10 of about 6,249 (89)
Metodyka nauczania podstaw przedsiębiorczości i podstaw ekonomii
Przedsiębiorczość - Edukacja, 2005 Istotnym celem nauczania w szkole zawodowej jest rozwój zawodowej kompetencji działania. Szkoły zawodowe wnoszą duży wkład w kwalifikację zawodową. Przyczyniają się w równym stopniu do formowania osobowości, jak do tworzenia kwalifikacji użytecznej na ...
Ewa Łazowska
doaj +4 more sources
Naukovì zapiski Nacìonalʹnogo unìversitetu «Ostrozʹka akademìâ». Serìâ «Fìlologìâ», 2021 The publication presents a review of the textbook of famous Polish linguists Przemysław E. Gębal and Władysław T. Miodunka. The concept and methodology of the job description are presented. The authors divide the textbook into a theoretical part, which deals with the history of teaching and the current state of the Polish language in the world, while ...
Paweł Levchuk
semanticscholar +6 more sources
Glottodidactica, 2021 Book review. Przemysław Gębal / Władysław Miodunka. Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego. / Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 2020. Pp. 454.
MAŁGORZATA BANACH
doaj +2 more sources
Edukacja obywatelska a miejsce religii w szkole. Obserwacje z perspektywy doświadczeń w Hiszpanii
Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2023 Artykuł poświęcony jest współczesnej sytuacji nauczania etyki w szkołach ponadpodstawowych w Hiszpanii. Naświetla konteksty historyczne i systemowe, związane z wprowadzeniem tego przedmiotu do programu nauczania w latach osiemdziesiątych dwudziestego ...
Tomás Domingo Moratalla
doaj +2 more sources
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2023 Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na możliwości kształtowania świadomości morfologicznej jako elementu świadomości metajęzykowej, odgrywającego istotną rolę w percepcji i produkcji językowej w nauczaniu/ uczeniu się języka polskiego jako obcego ...
Iwona Kaproń-Charzyńska
doaj +2 more sources
Nauczanie języka łacińskiego w szkołach jezuickich w XVI i XVII wieku
Nasza Przeszłość, 2010 Nauczanie języka łacińskiego w szkole jezuickiej XVI i XVII wieku prowadzono w różnorodny sposób: początkowo brakowało odpowiednich wskazówek, a także praktyki, stopniowo ukształtowała się metodyka, w której wykorzystywano wzorce humanistyczne, nawet ...
Justyna Łukaszewska-Haberkowa
doaj +2 more sources
Ranga przedmiotu podstawy przedsiębiorczości w edukacji szkolnej
Przedsiębiorczość - Edukacja, 2005 Od kilku lat w szkołach ponadgimnazjalnych pojawił się przedmiot podstawy przedsiębiorczości. Warto rozważyć jego rolę i miejsce w edukacji szkolnej. Zajmę się krótko trzema problemami: - rangą przedmiotu podstawy przedsiębiorczości w szkołach średnich,
Zygmunt Kawecki
doaj +2 more sources
Po polsku nie tylko się mówi! Metodyka nauczania kultury w dydaktyce polonistycznej w Chinach
Postscriptum Polonistyczne, 2020 The article presents experiences that result from teaching Polish culture at the Chair of Polish Language at Beijing Foreign Studies University and the author’s idea concerning practical usage of knowledge about Poland during language classes. The author
Li Yinan
doaj +1 more source