Results 101 to 110 of about 3,725 (154)

Strategi Mengatasi Miskonsepsi Mahasiswa dengan menggunakan Pendekatan Konflik Kognitif

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Sebagian besar mahasiswa PSP Matematika UKWMS mengalami miskonsepsi, yang jika tidak segera diatasi dapat menghambat pemahaman konsep selanjutnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi mahasiswa dalam menyelesaikan masalah Deret ...
Rudi Santoso Yohanes, Mariani Dian
semanticscholar   +1 more source

ANALISIS MISKONSEPSI PADA BUKU IPAS KELAS V KURIKULUM MERDEKA

Research and Development Journal of Education
Kesalahan konsep dalam proses pembelajaran dapat berasal dari berbagai faktor, seperti peserta didik, pendidik, buku pelajaran, isi materi, maupun strategi pengajaran yang diterapkan.
Novi Laila Rahmadhani, Nanda Dwi Rohmah
semanticscholar   +1 more source

Penerapan model ECIRR untuk mereduksi jumlah mahasiswa yang miskonsepsi tentang usaha dan energi

Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Penelitian ini dilakukan untuk mereduksi jumlah mahasiswa yang mengalami miskonsepsi tentang usaha dan energi. Ada 31 mahasiswa yang terlibat dalam penelitian ini.
H. Hamdani
semanticscholar   +1 more source

ANALISIS MISKONSEPSI MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

SIGMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan miskonsepsi mahasiswa S1 Pendidikan Matematika di universitas yang berada di Malang ditinjau dari gaya kognitif intuitif dan sistematis.
A. Herdiansyah, Yusfa Lestari, Pemecahan Miskonsepsi, G. Masalah, Kognitif, Sistematis   +5 more
semanticscholar   +1 more source

Analisis Miskonsepsi Siswa SMP kelas VII pada Materi Himpunan Menggunakan Three Tier Test

Jurnal Pendidikan MIPA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan miskonsepsi dalam materi himpunan pada siswa kelas VII.A SMPN 5 Masbagik melalui tes three tier test. Jenis penelitian kualitatif. 23 siswa kelas VII.A SMPN 5 Masbagik adalah subjek penelitian.
S. Windari, Nyoman Sridana, N. Wulandari, Sri Subarinah   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Analisis Faktor Penyebab miskonsepsi Mahasiswa pada Materi Aljabar: Perspektif Kognitif dan Pedagogis

Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences
Miskonsepsi dalam matematika menjadi kendala yang cukup besar bagi siswa di jenjang pendidikan tinggi. Studi ini berupaya mengidentifikasi kategori miskonsepsi yang dialami siswa.
Abdurahman Hamid
semanticscholar   +1 more source

Identifikasi Miskonsepsi Siswa Menggunakan Tes Diadnostik Three Tier pada Materi Hidrokarbon Kelas XI SMA Negeri 1 Petasia Kabupaten Morowali Utara

Media Eksakta
Penelitiani ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa menggunakan tes diagnostik three tier pada materi hidrokarbon kelas XI SMA Negeri 1 Petasia Kabupaten Morowali Utara.
Ratman Ratman, S. Sukmawati, K. Mustapa, D. Poba   +3 more
semanticscholar   +1 more source

ANALISIS MISKONSEPSI MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PECAHAN DITINJAU DARI SELF-EFFICACY

JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika)
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa sekolah dasar pada materi pecahan ditinjau dari self-efficacy. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif eksploratif,  dengan subjek penelitian tiga siswa ...
Rachma Deva Fara, Feny Rita Fiantika, Prayogo Prayogo   +2 more
semanticscholar   +1 more source

PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING (GDL) UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON

Relativitas Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Guided Discovery Learning dapat mereduksi miskonsepsi siswa dan apa penyebab terjadinya miskonsepsi terhadap hukum Newton pada siswa VIII di MtsS Ulumuddin.
Syarifah Mutia, M. Muliani, Desy Sary Ayunda, Fajrul Wahdi Ginting, Munzir Absa   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Four-tier Diagnostic Test sebagai Pendeteksi Miskonsepsi pada Materi Ikatan Kimia untuk Mendukung Pendidikan Berkelanjutan

Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains
Pemahaman konsep kimia sangat penting untuk mencegah miskonsepsi, terutama pada materi ikatan kimia. Namun, belum banyak instrumen yang dapat secara sistematis mengidentifikasi miskonsepsi peserta didik.
Munawaroh Munawaroh, Das Salirawati
semanticscholar   +1 more source