Results 21 to 30 of about 3,725 (154)

Pengaruh Psikologi Gestalt dalam Mengantisipasi Miskonsepsi Matematika [PDF]

ARITHMETIC: Academic Journal of Math, 2021
This article discusses the importance of understanding concepts in the learning process whose peak can anticipate the occurrence of misconceptions in mathematics. The purpose of this study is to link mathematics learning with the psychological condition of students.
openaire   +2 more sources

Miskonsepsi Pada Peserta Didik

SPEED Journal : Journal of Special Education, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) cara mengidentifikasi miskonsepsi peserta didik dan (2) penyebab miskonsepsi pada peserta didik. Penelitian ini termasuk studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui pengumpulan hasil penelitian yang diterbitkan pada jurnal nasional dan internasional.
openaire   +2 more sources

Analisis Miskonsepsi Siswa pada Bilangan Berpangkat

Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 2021
AbstrakBeberapa hasil penelitian terdahulu menunjukan adanya miskonsepsi yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal bilangan berpangkat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk miskonsepsi yang sering dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal bilangan berpangkat.
Puji Nurkamilah, Ekasatya Aldila Afriansyah   +1 more
openaire   +2 more sources

Analisis Miskonsepsi Materi Fotosintesis Menggunakan Soal Esai Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 2022
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui dan mengidentifikasi profil miskonsepsi peserta didik kelas VIII menggunakan soal esai terbatas dengan skoring skala Guttman pada materi fotosintesis di SMP N 1 dan SMP N 2 Sumberejo , 2) untuk mengetahui ...
Nukhbatul Bidayati Haka, Anis Muriana, Supriyadi Supriyadi   +2 more
doaj   +1 more source

MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN IPA

, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa dalam pembelajaran IPA pada materi sistem ekskresi menggunakan Certanty of Response Index (CRI). Pendekatan kuantitatif dengan jenis survei (cross Sectional Survey Designs) digunakan sebagai metodologi penelitian.
Syafrimen, Syafril, Karomah, Umi, Haka, Nukhbatul   +2 more
openaire   +3 more sources

Analisis Model Conceptual Change Dengan Pendekatan Konflik Kognitif Untuk Mengurangi Miskonsepsi Fisika Dengan Metode Library Research

Pendipa, 2021
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan beban miskonsepsi siswa pada mata pelajaran fisika, mendeskripsikan model pembelajaran conceptual change dapat merubah pemahaman siswa, menganalisis penggunaan pendekatan konflik kognitif untuk menurunkan ...
Tsaniyah Nabilah Rachmawati, Z. A. Imam Supardi   +1 more
doaj   +1 more source

Miskonsepsi materi larutan penyangga

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi materi larutan penyangga, persentase miskonsepsi pada setiap indikator materi larutan penyangga, dan penyebab terjadinya miskonsepsi materi larutan penyangga pada siswa SMA Negeri 2 Mataram. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang melibatkan 80 siswa kelas XI IPA 4 dan XI IPA ...
Nurhidayatullah Nurhidayatulah, Anti Kolonial Prodjosantoso   +1 more
openaire   +2 more sources

Miskonsepsi Siswa SMA pada Materi Logaritma

MATHEdunesa, 2022
Miskonsepsi merupakan kekeliruan dalam memahami suatu konsep yang disebabkan oleh kesalahan dalam mentransfer konsep yang telah diterima ke dalam kerangka kerja. Penelitian ini menggunakan soal diagnostik dan teknik Certainty of Response Index (CRI) termodifikasi.
Siti Khabibah, Rifda Maulida Amalia
openaire   +1 more source

Miskonsepsi gaya gesek pada mahasiswa [PDF]

Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK), 2018
<p class="E-JOURNALAbstractBody"><span lang="IN">Pada makalah ini dilakukan evaluasi pemahaman mahasiswa tingkat awal terkait konsep gaya gesek yang telah mereka pelajari ketika di sekolah menengah atas. Berdasarkan pengujian awal dapat diketahui bahwa kebanyakan mahasiswa masih mengalami miskonsepsi terkait konsep gaya gesek, khususnya ...
openaire   +3 more sources

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA TOPIK ASAM-BASA

EDUSAINS, 2015
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen diagnostik pilihan ganda two-tier untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa SMA pada topik asam basa (Tes Diagnostik Two-tier untuk Mendeteksi Miskonsepsi Siswa pada Topik Asam-basa/ TDTMMTA).
Desy Rositasari, Nanda Saridewi, Salamah Agung   +2 more
doaj   +1 more source