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Basilio Rodríguez Cañada. Cuaderno mediterráneo. Historias, mitos y leyendas
Reseña de: Rodríguez Cañada, B. (2021). Cuaderno mediterráneo. Historias, mitos y leyendas. Prólogo de R. Mami, epílogo de N. Santos Gómez. Madrid: Sial Pigmalión, 168 pp.
Mármol Ávila, Pedro
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Mitos y leyendas de Huancavelica
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- Del archivo de Francisco Galindo A. Centro de Promoción Social Urbano Rural "Llankay"
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Este documento surge de la necesidad de incorporar una difusión para el conocimiento y apropiación de los mitos y leyendas Achaguas a través del diseño de material didáctico construido con la población estudiantil de la Institución Educativa Yaaliakeisy,
Jorge Luis Triana Riveros
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Mitos y leyendas en la Isla de Pascua
No presenta ...
Camila Laureani
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Menú Literario de Mitos y Leyendas como Estrategia para Potenciar la Lectura Crítica
En el ámbito educativo, los mitos y las leyendas son una herramienta didáctica innovadora con un alto potencial para fomentar la comprensión lectora. De hecho, no solo constituyen un vehículo para desarrollar habilidades interpretativas y analíticas en ...
Betty Mishell Chamorro-Espinosa
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Escuela Superior Víctor Andrés Belaunde (2026). Mitos y Leyendas del Chinchipe y el Marañón. Editorial AMBAR [PDF]
Mitos y Leyendas del Chinchipe y el Marañón es una obra de autoría colectiva que rescata y preserva la tradición oral de las poblaciones asentadas en las cuencas de los ríos Chinchipe y Marañón.
Eduardo Cajandilay Díaz
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Leyendas, mitos y creencias populares: otras vías de aproximación al fenómeno megalítico [PDF]
Se presenta un análisis de los rasgos comunes que presentan en Europa Occidental los mitos y leyendas asociados al fenómeno megalítico, destacando la necesidad de ampliar el estudio de estos monumentos más allá de sus etapas de construcción y uso ...
Ester Álvarez Vidaurre
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Colombia mítica: mitos y leyendas para pequeños grandes exploradores [PDF]
Fortalecer el proceso de aprendizaje de mitos y leyendas tradicionales colombianas en niños de 7 a 12 años de la ciudad de Cali a través de una estrategia de comunicación visual con enfoque interactivo, para su reconocimiento como parte de la memoria ...
Díaz Velásquez, Sofía
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De mitos, leyendas y cuentos : Necesidad didáctica del género narrativo
The aim of this work here presented is to defend the recovery of the narrative gender work inside the educational institutions. Through its different modalities, myths, legends or tales, we want to express that it is possible understand a teaching model ...
Amando López Valero +1 more
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