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Il valore cognitivo dell’informatica: necessità di una impostazione sistematica

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2017
L’insegnamento dell’informatica nei nostri curricoli è insufficiente, frammentario e discontinuo. Le proposte di innovazione sono spesso episodiche e semplicistiche.
Mario Fierli
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Istituti tecnici superiori

open access: yes, 2012
MIUR, Istituti tecnici superiori, Intervento a "Collegare filiere formative e filiere produttive per la crescita del Paese", Roma, 13 giugno 2012. ISFOL OA: Presentation. Il contributo fornisce dati sulla prima programmazione sperimentale ITS 2010-12. 13/
MIUR
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From Lived Experience to Digital Advocacy: Eating Disorder Recovery Content Creation on Social Media

open access: yesEuropean Eating Disorders Review, EarlyView.
ABSTRACT Objective Despite the importance of incorporating individuals with lived experience in the collaborative development and delivery of eating disorder (ED) services, a paucity of research has addressed the role of content creators with lived experience within the context of social media in contributing to help‐seeking and recovery spaces.
Albano Gaia   +6 more
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MIUR (Cineca)

open access: yes, 2011
Valutazione di progetti ...
MASCELLINO, Maria Teresa
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SERVIZI ICT AL MIUR

open access: yes, 2012
Le attività istituzionali del CASPUR si rivolgono alle università consorziate e al Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR). Il Consorzio è presente presso la sede del MIUR di Piazza Kennedy da oltre quindici anni, garantendo ...
Hazballa, Evis   +9 more
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Metabolomic insights for the authentication and traceability of antibiotic‐free pork: a pilot study

open access: yesJournal of the Science of Food and Agriculture, EarlyView.
Abstract BACKGROUND Antibiotic‐free production within the meat supply chain is a source of concern since new voluntary label claims need to be authenticated to prevent fraud. Therefore, an untargeted 1H NMR‐based metabolomics approach coupled to unsupervised (principal component analysis) and supervised (orthogonal partial least squares discriminant ...
Maria Olga Varrà   +8 more
wiley   +1 more source

The challenge of collaboration for a good school: a research with secondary school teachers

open access: yesFormare, 2017
Studies suggest that in school contexts collaboration can improve quantity and quality of instructional practices as well as teachers’ professional well-being (Moolenaar, Sleegers & Daly, 2012; OECD, 2014; Schratz, 2003).
Debora Aquario   +2 more
doaj   +1 more source

Servizi ICT al MIUR

open access: yes, 2010
Le attività istituzionali del CASPUR si rivolgono alle Università consorziate ed al Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR). Il CASPUR è presente presso la sede del MIUR di Piazza Kennedy 20 da oltre quattordici anni, garantendo,
Hazballa, Evis   +8 more
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Theory of Supercritical Coupling and Generalized Bound States in the Continuum

open access: yesLaser &Photonics Reviews, EarlyView.
We develop a general theory of supercritical coupling and generalized bound states in the continuum (gBICs), revealing how interference between radiative and absorptive channels enables quality factors beyond conventional material‐loss limits. The framework unifies non‐Hermitian mode coupling, causality‐driven reactive interactions, and interference ...
Sergio Balestrieri   +3 more
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Analisi tipologiche e morfologiche a supporto della manutenzione programmata con l’ausilio di rilievi catastali ed analisi Istat in operazioni di esproprio

open access: yesGEOmedia, 2012
A seguito di uno studio iniziato nel 1993 presso la Manchester University, su city centres italiani ed inglesi, è stata avviata una indagine sulle trasformazioni diacroniche e sincroniche delle principali tipologie edilizie utilizzando analisi ...
Agata Lo Tauro
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