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Álgebra y el enfoque por competencias en el bachillerato mexicano [PDF]

, 2016
En México se introdujo la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual propone un Marco Curricular Común con base en competencias. El objetivo general de la presente investigación consiste en identificar cuáles y de qué manera son promovidas ...
Ibarra, Silvia, Miranda, Dulce
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The survival of deber de + infinitive in modern Spanish (18th-20th c.) [PDF]

, 2014
As part of a project on historical sociolinguistic based in the language of immediacy texts, data from this variationist analysis show how, despite the sharp decline in the uses of deber de + infinitive from the eighteenth century onwards, a number of ...
BLAS-ARROYO, JOSE LUIS, Vellón Lahoz, Francisco Javier   +1 more
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Editorial

Educare, 2018
EDITORIAL   Visibilizar la producción científica es un reto académico hoy en día  de las universidades venezolanas. Sin embargo la UPEL –IPB  a través de su principal órgano divulgativo, la revista  EDUCARE  honra su  compromiso, sin escatimar esfuerzo
Elba Avila Perozo
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Sobre una asimetría en las restricciones de interpretación temporal de estados y eventos

Revista Española de Lingüística
En español, los estados exhiben una lectura episódica en presente simple, mientras que la lectura no marcada de un predicado de evento es «temporalmente desplazada», sea prospectiva, habitual o genérica.
Matías Jaque Hidalgo
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Editorial

Educare, 2015
Al hacer referencia al conocimiento científico se alude sobre aspectos que exceden la vida personal y se sitúan en la historia. Teniendo en cuenta que el contexto de este proceso puede intervenir en el conocimiento común o cotidiano, la ciencia busca ...
Mg. Karla Flores
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Editorial

Educare, 2019
La complejidad social que vive hoy día nuestro país, agrega un nivel de compromiso a la responsabilidad de la universidad para generar soluciones a los problemas emergentes a través de un proceso educativo cuyo horizonte sea el desarrollo humano, por lo ...
Elba Francisca Avila Perozo
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Intraindividual variability and epistemic (in)dependence of teacher during both expositive and guided-participative classes [PDF]

, 2011
El objetivo de la presente investigación es comparar el desarrollo epistémico de dos estilos de enseñanza tradicionalmente opuestos: expositivo y participativo-guiado, en un contexto naturalista o de clase real.
Roselli, Nestor Daniel
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Sobre la marcación del discurso en español [PDF]

, 2015
On discourse marking in Spanish. In the study of language in use, referential meaning must be complemented by our attitude towards what we say (modal meaning) and towards the receiver (interactional meaning). The text we produce is referred to as textual
Porroche Ballesteros, Margarita
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Deliberative democracy and constitutional review: Defending a multisituated design [PDF]

, 2017
Desde fines de 1980 el concepto de democracia deliberativa ha sido defendido y resignificado por numerosos y renombrados filósofos políticos. En el corazón de este concepto se inscribe una particular concepción de la legitimidad democrática, conforme la ...
Olivares, Nicolàs Emanuel
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Discourse markers of Seville [PDF]

, 2015
Los marcadores discursivos constituyen uno de los principales centros de atención de la Lingüística actual. Su análisis desde la perspectiva de la variación diatópica y diastrática en el mundo hispánico nos permitirá obtener datos valiosos en dos ...
Santana Marrero, Juana
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