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Quando "nos alagamos no inferno": história, na língua, de uma mudança semântica [PDF]

open access: yes, 2002
É muito difícil distinguir homonímia e polissemia. Difícil e talvez irrelevante. Fica claro que alagar=«derrubar, destruir» e alagar=«inundar» podem ser historicamente consideradas palavras homónimas.
Teixeira, José
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Educação Corporativa: Impactos para as Políticas Curriculares destinadas ao Ensino Superior na Região Metropolitana de Porto Alegre [PDF]

open access: yes, 2004
Problema de pesquisa: análise dos significados e abrangência da educação corporativa para as políticas curriculares de ensino superior na Região Metropolitana de Porto Alegre.
Machado, Ana Maria Toaldo   +1 more
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Notas sobre a vida social da previsão climática: Um estudo do caso do Estado do Ceará [PDF]

open access: yes, 2004
O presente trabalho é um estudo dos usos sociais das previsões climáticas no Estado do Ceará, Nordeste Brasileiro. Inicialmente textos importantes e de publicação recente em língua inglesa são apresentados e sumarizados.
Taddei, Renzo
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Linguagem, Modelos Mentais e Problemas de Matemática

open access: yesRevista Cocar, 2011
 Entender como se processa o conhecimento na mente humana é uma das atividades estudadas pela Psicologia Cognitiva. Fazem parte desse campo de discussão as representações e os modelos mentais, os quais têm interessado particularmente à educação, uma vez que situações de ensino e aprendizagem, principalmente nas que ocorrem por meio da resolução de ...
Ripardo, Ronaldo Barros   +3 more
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Definição de uma metodologia para modelagem de agentes inteligentes difusos a partir da técnica de mapas mentais : um estudo de caso baseado na percepção e comportamento de usuários da praia Brava, SC – Brasil [PDF]

open access: yes, 2005
Copyright © 2005 OLAMA partir da premissa de que os conhecimentos da percepção e do comportamento humanos são importantes para o entendimento de seus valores, e que estes podem influenciar no uso e ocupação do espaço, este artigo considera crucial ao ...
Barreiros, João P.   +3 more
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Prevalência de transtornos mentais comuns e contexto social: análise multinível do São Paulo Ageing & Health Study (SPAH)

open access: yesCadernos de Saúde Pública, 2014
O contexto social pode ter papel importante na etiologia dos transtornos mentais e na sua prevalência. O objetivo do presente estudo foi investigar fatores de risco que contribuem para a prevalência de transtornos mentais comuns (TMC), considerando ...
Letícia Maria Silva Coutinho   +3 more
doaj   +1 more source

Desenvolvimento do raciocínio condicional e modelos mentais

open access: yes, 1999
According to the mental models theory (Johnson- Laird, 1983; Johnson-Laird & Byrne, 1991) the interpretation of a conditional sentence of the kind If p then q creates the initial models: p q ... where the three dots represent a model without explicit content. The complete representation of the conditional has the following explicit models: p q ¬p ¬q ¬p
Quelhas, Ana Cristina   +3 more
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MODELOS MENTAIS DE ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O DIA E A NOITE: UM ESTUDO SOB DIFERENTES REFERENCIAIS

open access: yes, 2017
Este artigo procurou apontar subsidios para a elaboracao de propostas voltada a Educacao em Astronomia, relativos ao ensino do tema dia/noite, tendo por base modelos mentais de alunos quando explicam tal fenomeno segundo um referencial pautado na ...
H. Gomide, Marcos Daniel Longhini
semanticscholar   +1 more source

Validade de história prévia e de sintomas auto-relatados para a detecção de depressão no Hospital Geral. [PDF]

open access: yes, 2002
Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Clínica Médica, Curso de Medicina, Florianópolis ...
Stefnello, Sabrina
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Ensino da Física Básica Qualitativa e o desenvolvimento de Modelos Mentais com o Software 3ds Max

open access: yes, 2017
Neste artigo, objetiva-se demonstrar o desenvolvimento de Modelos Mentais da Fisica Classica aos alunos de Nivel Superior, na disciplina de Fisica Basica, do Instituto Federal campus Sertao.
Marcos Rogério Reis, R. P. D. Santos
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