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Contemporaneidade: educação, modernidade e pós-modernidade
Este artigo aborda questões histórico-epistêmicas decorrentes das transformações sociais ocorridas em função dos avanços cibernéticos no mundo da produção, das comunicações, da vida cotidiana, que ganharam força particularmente após a segunda guerra mundial, e, a emergência de novas demandas à educação escolar na contemporaneidade.
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A SAGA DA ATIVIDADE SINFÔNICA EM BELO HORIZONTE. (Dossiê: Música, Linguagem e Sociedade)
eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v9i1.1874 RESUMO Este artigo representa uma síntese do primeiro capítulo de minha tese de doutorado em História Social da Cultura defendida na Universidade Federal ...
Gustavo Aníbal Nápoli Villalba
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Historiografia, nação e os regimes de autonomia na vida letrada no Império do Brasil
Este artigo analisa o surgimento e a evolução de dois regimes de autonomia intelectual no Brasil da primeira metade do século XIX. A análise concentra-se no crescente desejo por história dessa sociedade, e de como esse desejo complexificou e colocou ...
Valdei Lopes de Araújo
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Revisitando os valores modernos que se referem ao papel do artista e suas ações, o artigo propõe analisar as dificuldades experienciadas pelas mulheres em relação ao acesso do espaço público e ao gesto de compor trajetórias através dele; considerando ...
Marina de Aguiar Casali Dias
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Educação e Justiça Social na Contemporaneidade: repensando o sentido da docência no âmbito escolar
O estudo tematiza novos horizontes para pensar a educação na contemporaneidade a partir dos marcos referenciais modernos e pós-modernos implicados na ideia de justiça social, procurando desdobrar implicações para pensar o sentido da docência no âmbito ...
Sidinei Pithan da Silva
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Colonialismo digital e modernidade
As dinâmicas raciais passam por um intenso e constante processo de reconfiguração. Diante disso, questões antigas retornam ao debate intelectual a partir de novas perspectivas.
Guilbert Kallyan da Silva Araújo +2 more
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Memória, história e tempo: as tramas do mundo contemporâneo
O presente texto se dedica a analisar as relações entre memória, história e tempo a partir da segunda metade do século XX, tomando como base a sociedade ocidental de modo geral. Para tal, o texto se estrutura da seguinte maneira: primeiramente, abordamos
Gustavo Castanheira Borges de Oliveira
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Múltiplas modernidades ou variedade da modernidade? [PDF]
O artigo apresenta uma avaliação crítica do conceito de "múltiplas modernidades" que ganhou terreno na Sociologia na década de 1990. Ele rejeita essa noção como tanto conceitualmente equivocada quanto empiricamente infundada e propõe um conceito alternativo - de "variedades da modernidade" -, que se acredita resolver mais facilmente as questões ...
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A CRISE DA MODERNIDADE E OS REFLEXOS NO DIREITO CONTEMPORÂNEO
A sociedade contemporânea vive sob o manto da modernidade. O paradigma da modernidade está sedimentado em pilares concretos e bem definidos: o racionalismo, o positivismo, o empirismo, o Estado moderno, o ordenamento jurídico – legislado, positivado e ...
Leandro Corrêa de Oliveira +1 more
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