El valor central del subjuntivo: ¿informatividad o declaratividad? [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2008 El objetivo de este trabajo es explorar el valor teórico y didáctico de dos diferentes propuestas para dotar a la selección del modo en español de una valoración única, unívoca y constante: la propuesta “informacional” que ha defendido F. Matte Bon en el
Ruiz Campillo, José Plácido
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Estudo do código visual originado do código verbal na linguagem jornalística
Semina: Ciências Exatas e Tecnológicas, 2004 Estudo da interação e importância da linguagem verbal e não verbal na comunicação na mensagem jornalística. Analisamos, dentro deste enfoque, a escrita como representação, a arte gráfica, o traçado e corpo do tipo. Analisamos também o modo e medida
Leange Severo Alves
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Sobre acciones, silencios y un sentido de humor particular en un equipo de cuidados paliativos [PDF]
Antropólogos Iberoamericanos en Red, 2009 En este artículo reflexiono en las complejas y contradictorias maneras en que un equipo de Cuidados Paliativos desarrolla un discurso y un sentido del humor particulares mientras asisten a personas que experimentan enfermedades terminales. El objetivo es
Rafael Wainer
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Anales de Filología Francesa, 2018 La investigación científica aquí presente tiene por objeto de estudio un conjunto de adjetivos en francés contemporáneo y bajo una perspec- tiva semántico-pragmática.
Aránzazu Gil
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Teachers' recognition of school bullying according to background variables and type of bullying [PDF]
, 2018 How teachers identify and judge school bullying may affect their willingness to intervene in bullying situations and influence their strategies for doing so.
Chen, Li-Ming +2 more
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«No veo que lo entiendas». La no aserción. Propuesta didáctica del modo verbal en oraciones sustantivas [PDF]
, 2005 Santiago, Marisa +2 more
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Museums as disseminators of niche knowledge: Universality in accessibility for all [PDF]
, 2019 Accessibility has faced several challenges within audiovisual translation Studies and gained great opportunities for its establishment as a methodologically and theoretically well-founded discipline. Initially conceived as a set of services and practices
Rizzo A
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La Teoría de Orientaciones Modales: propuesta sobre el modo en completivas de complemento del nombre
Revista de Filología EspañolaEl modo verbal en las completivas de CN se ha tratado desde perspectivas parcia-les o desde la distinción estructural argumental/apositiva. Este estudio asume que es posible expli-carlo desde las características semántico-pragmáticas de la matriz ...
Alicia Delgado-Olmos
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El verbo y la producción discursiva de los niños costarricenses de 2 a 4 años de edad
Káñina, 2019 El verbo es una forma sintáctica, nuclear para la conversación, que posee una densa morfología (tiempo, aspecto, modo, voz, persona y número), por lo que es un referente básico al analizar el desarrollo del lenguaje de los niños.
Marielos Murillo Rojas, Dra.
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Alumnos que aprendan el subjuntivo. Propuesta didáctica para las oraciones de relativo
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012 En el mundo de E/LE, los profesores sabemos que la adquisición del modo subjuntivo es uno de los escollos más difíciles de salvar en el aula, y también a menudo fuera de ella.
Reyes Llopis García
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