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O uso do modo verbal em estruturas de complementação no Português do Brasil
Revista de Estudos da Linguagem, 2006 O estudo examina a distribuição dos modos indicativo e subjuntivo em estruturas de complementação, no português do Brasil, considerando,de modo particular, dados de fala da Paraíba. Nessa variedade dialetal do PB, encontramos uso quase categórico do subjuntivo com os verbos volitivos, e ampla utilização do modo indicativo com verbos de opinião,embora ...
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Signo y Seña, 2016 Este trabajo tiene como objetivo discutir las construcciones concesivas introducidas por a pesar de (que) en el español hablado a la luz de la teoría de la Gramática Discursivo-Funcional (Hengeveld y Mackenzie, 2008).
Talita Storti García +1 more
doaj
LOS MODOS VERBALES DEL ESPAÑOL ACTUAL*
, 2013 Este artículo trata especialmente de tres modos verbales del español actual: el indicativo, el potencial y el subjuntivo. Se defiende, contra la división modal de la Real Academia Española (2010), el denominado modo potencial, de acuerdo con la propuesta de Emilio Alarcos Llorach (1994); se discute la noción tradicional del modo subjuntivo como el ...
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Psicología, Conocimiento y Sociedad, 2015 El objetivo de este trabajo es describir los estilos de aprendizaje de estudiantes y los de enseñanza de docentes, así como las configuraciones de asociación entre los mismos (grados de armonización/discrepancia y modos de relación) según el área de ...
Ana Clara Ventura, Nora Moscoloni
doaj
MODO VERBALE IN ITALIANO TRA FORMA E FUNZIONE
, 2006 The article deals with the distinction between the form and the function of mood, observing it as a morphological category on the one hand and as a syntactical category on the other hand. The Italian indicative, conditional, subjunctive and imperative, and their English and Czech counterparts, are considered within modal schemes of different clause ...
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Modalidad y modo verbal en gramáticas del español (1973-2009)
, 2020 The aim of this article, framed in the field of Linguistic Historiography, is to study the definition of modality and mood from a corpus of Spanish grammars published between 1973 and 2009 and to analyze the conceptual confusion that is frequently produced in the meaning of modality and mood.
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Saberes hoy: diseminaciones, competencias y transversalidades
Revista Iberoamericana de Educación, 2003 La escuela y la familia parecen ser las dos instituciones más afectadas por las transformaciones habidas en los modos de circular el saber, que constituyen una de las más profundas mutaciones que sufre la sociedad contemporánea.
Jesús Martín-Barbero
doaj
La noción de modo verbal en alumnos de la secundaria obligatoria
, 2015 El presente artículo expone parte de los resultados de una investigación que se pregunta por el concepto de modo verbal que han construido estudiantes de la secundaria obligatoria (12-16 años) y analiza el papel que adopta la actividad metalingüística en la conceptualización de las nociones gramaticales.
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[A randomised clinical trial to evaluate the effectiveness of an educational intervention developed for adult asthmatics in a primary care centre]. [PDF]
Aten Primaria, 2014 Cano Fuentes G +5 more
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