El objetivo fundamental de la investigación fue describir y correlacionar los distintos tipos de motivación con la intención de ser físicamente activo. La muestra utilizada fue de 85 alumnos y alumnas de Educación Primaria con una media de edad de 10.94
Pedro Muñoz Sánchez
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Percepción de utilidad e importancia de la educación física según la motivacion generada por el docente [PDF]
El principal objetivo del estudio ha sido comprobar la capacidad de predicción del clima motivacional trasmitido por el profesor en el aula, los mediadores psicológicos y la motivación autodeterminada (representada por el índice de autodeterminación ...
Cervelló Gimeno, Eduardo +4 more
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La caída de la motivación autodeterminada en jóvenes escolares
El propósito de este estudio es analizar la progresiva desvinculación de los jóvenes escolares con la actividad físico-deportiva desde la Teoría de la Autodeterminación (Deci y Ryan, 1985, 1991).
José A. Cecchini Estrada +4 more
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Clima motivacional percibido y motivación autodeterminada en Educación Física
Los objetivos principales de este estudio fueron realizar un análisis descriptivo de variables motivacionales (clima motivacional percibido y tipos de motivación) en clases de EF, y analizar la relación existente entre estos factores.
Daniel López-Hernández +1 more
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Un desafío del sistema educativo actual es conseguir una adecuada formación académica y emocional de los alumnos. Sin embargo, la formación inicial de maestros y profesores de educación física ha dejado en un segundo plano el desarrollo de las ...
Cristina Conde García +1 more
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El objetivo del presente estudio, es analizar la motivación que experimentan diversos grupos de atletas y como esta, influye en sunivel de satisfacción con el deporte. Se utilizó una muestra de 51 sujetos provenientes de escuelas y clubes de la Región de
D. Manzano Sánchez +1 more
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Validación Española del "Learning climate questionaire" adaptado a la Educación Física
El objetivo de esta investigación fue analizar las propiedades psicométricas del Learning Climate Questionnaire (LCQ) adaptado a la Educación Física (EF) en una muestra española.
Antonio Granero-Gallegos +3 more
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RAZONES INTRÍNSECAS PARA LA DISCIPLINA EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA
La educación resulta más eficiente cuando las estrategias utilizadas por el profesorado permiten al alumnado tener razones para mantener la disciplina en clase.
José Antonio Vera Lacárcel +1 more
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Apoyo a la autonomía, satisfacción de las necesidades, motivación y bienestar en deportistas de competición : un análisis de la teoría de la autodeterminación [PDF]
A model of the hypothesized motivational sequence among the autonomy support, basic needs, self determined motivation, self-esteem and life satisfaction was tested on the basis of the self-determination theory (Deci and Ryan, 1985, 2000).
Balaguer Solá, Isabel +2 more
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Relación del clima motivacional creado por el entrenador con la motivación autodeterminada y la implicación hacia la práctica deportiva. (Relationship between motivational climate created by coach regarding self-determined motivation and the involvement through the practice). [PDF]
ResumenA través del presente estudio se pretendió valorar la relación existente entre el clima motivacional percibido por los jugadores y la motivación autodeterminada, y cómo éstos niveles de autodeterminación se relacionaban con la implicación mostrada
David Sánchez Oliva +4 more
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